14-2《荷塘月色》课件18张+2023-2024学年统编版高中语文必修上册.pptx

《荷塘月色》的“景与情”;评选你心目中“最诗意的季节”;诗意的季节;苏幕遮 怀旧 范仲淹 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。 山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。 明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。;白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折， 胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 问刘十九 白居易 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 晚来天欲雪，能饮一杯无？ ; 寄坐夏僧 项斯 坐夏日偏长，知师在律堂。 多因束带热，更忆剃头凉。 东园 陆游 晨起东园去，消磨夏日长。 智取生辰纲 某好汉唱 赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。 ;春日经典： 朱自清《春》；杜牧《江南春》（千里莺啼绿映红）；白居易《忆江南》（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝）；白居易《钱塘湖春行》（几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥）…… 秋日经典： 刘禹锡《秋词》（自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝）；毛泽东《沁园春 长沙》（看万山红遍……）；郁达夫《故都的秋》…… 冬日经典： 白居易《问刘十九》；高适《别董大》（千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。）…… 夏日经典：（夏日不乏经典，然名与量不可与其它相比） 文学史上，最脍炙人口的描写夏日的作品，要数朱自清的《荷塘月色》了。;关于《荷塘月色》的争议： 余光中“中学水准”；叶圣陶“初不知其美在里？”;比喻：;本体 荷叶 白花 清香 荷叶的颤动 紧密挨着的荷叶 月光 月光下的荷叶荷花 斑驳的影 光与影 树色 路灯的光;通感（看情况引不引） 又叫“移觉”，是在描述客观事物时，将人的视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉等不同感觉彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉的一种修辞格式。;朱自清《春》;难道文学史上最负盛名的“夏天”止步于此？;视角转换：至此，核心景语我们梳理完了，现在，我们不讨论朱自清笔下的荷塘有多美，我们要讨论朱自清笔下的荷塘为什么是一种虚幻的，不真实的美？ 真实的荷塘是怎样的景象？（学案） 1.煤屑小路 2.白天也少人走，夜晚更加寂寞 3.周围是些普通、不知名的树 4.没有光的晚上，阴森森很怕人 为什么朱自清笔下的荷塘却美的虚幻呢？（原因是什么？） 天地仿佛是我的； 我超出了平常的自己； 我什么都可以想，什么都可以不想； 一定要做的事都可以不理； ;政治立场难以抉择： 1927年7月，此时的民国被白色恐怖笼罩着，朱自清内心悲愤又苦闷，茫然且彷徨。因此，在新旧时代的交替阶段，他实在不知该参加革命还是逃避这一切。 家庭生存重担压身： 自1920年起，朱自清的父亲要求朱自清把任教的工资直接寄回家中，不得由朱自清本人领取。父亲的专制压得朱自清喘不过气，而朱自清向来追求自由，双方剧烈的思想冲击导致父子矛盾加剧。 因此，作者在开篇提到的“心里颇不平静”的原因便是源自国家与家庭的双重压力。为了排遣心中的苦闷与困顿，作者漫步在荷塘月色下，只求获得片刻的平静与安宁。;精神的乌托邦;归园田居（其一）;精神的自由与现实的无奈