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姓名: 年级: 五年级上
姓名: 年级: 五年级上
考点题型一:单位
要点: ①单位换算:小单位换大单位,除以进率。大单位换小单位,乘以进率。
②常识(常见的区域面积等)。
③估算。
练习一:
1、单位换算
75分=( )时 69平方厘米=( )平方分米
90平方厘米=( )平方米 43平方分米=( )平方米
5平方米8平方分米=( )平方米 5.2平方分米=( )平方厘米
0.45t=( )kg 620cm2=( )dm2
4.8公顷=( )m2 8600000m2=( )km2
5平方分米=( )平方米 3.5平方千米=( )平方米
3.5公顷=( )平方米 1.2平方千米=( )公顷
40厘米=( )米 45分=( )时
0.59公顷=( )平方米 6000公顷=( )平方千米
2、在( )里填上合适的面积单位。
一间教室的面积约是65( )。 我国的陆地国土面积约是960万( )。
一个足球场的面积约是1( )。 一所小学的占地1.5( )。
深圳市洪湖公园位于罗湖区闹市中心,总面积大约59( )。
我国香港特别行政区的占地面积大约为1095( )
深圳世界之窗占地面积约为48( )
3、一个足球场长是80m,宽是50m,1公顷大约相当于( )个这样的足球场。
4、下面阴影部分的面积是多少?(每个方格的面积为1cm2)
5、估一估,数一数。(设定没小格面积为1平方厘米)
面积约为( )平方厘米 面积约为( )平方厘米
考点题型二:多边形面积(填空)
要点: 1、平行四边形
面积=底×高 底=面积÷高 高=面积÷底
2、三角形
面积=底×高÷2 底=面积×2÷高 高=面积×2÷底
3、梯形
面积=(上底+下底)×高÷2 高=面积×2÷(上底+下底)
上底=面积×2÷高-下底 下底=面积×2÷高-上底
练习二:
1、下图中阴影部分三角形的面积是32平方分米,那么平行四边形的面积是( )平方分米。
2、一个三角形的面积是36平方分米,高是4分米,与这条高对应的底是( )。
3、一个三角形的面积是90平方分米,高是10分米,对应的底是( )。
4、两个完全一样的梯形拼成的平行四边形的面积是96平方厘米,一个梯形的面积是( )平方厘米。
5、一个三角形和一个平行四边形等底等面积,已知平行四边形的底是6厘米,高是8厘米,三角形的高是( )厘米。
6、一个平行四边形花圃的面积是25m2,一条底边是10m,这条底边对应的高是( )m。
7、一个三角形和一个平行四边形等底等高,平行四边形的面积是40cm2,三角形的面积是( )cm2。
8、一个平行四边形的面积是48平方厘米,高是4厘米,对应的底是( )厘米。
9、一个等腰直角三角形的直角边长为5厘米,则这个三角形的面积是( )平方厘米。
10、一个等腰直角三角形的面积是4.5dm2,它的腰长是( )dm。
11、一个直角三角形的面积是48平方厘米,一条直角边是8厘米,另一条直角边是( )厘米。
12、如下图,图中两个直角三角形的高相等,甲的面积是54cm2,乙的面积是( )cm2。
13、平行四边形的底扩大6倍,高不变,它的面积( )。
14、把一个木条钉成的一个长方形拉成平行四边形,周长( ),面积( )。
考点题型三:画图
要点: ①底和高要对应。
②明确底和高再画图。
练习三:
1、下图中,每个小方格的面积是1cm2。
(1)画一个底是4cm,高是3cm的平行四边形。
(2)画一个面积是5cm2,高为2cm的三角形。
(3)画一个上底为3cm,下底为5cm,高为4cm的梯形。
2、在下面方格图中,分别画一个平行四边形,一个三角形,和一个梯形,使它们的面积都是12平行厘米。(每个小方格的边长表示1厘米)
3、画出下面各图给定底边上的高。
考点题型四:多边形面积(基础计算)
要点:先写公式再计算,注意单位。
练习四:
1、求出下列图形的面积。
2、计算下面图形的阴影部分面积。
3、下面三角形的面积是3.15cm2,列式计算这个三角形的高。
4、小明用一个平行四边形和一个三角形拼成如右图的梯形,梯形面积是116平方厘米,平行四边形的底和高都是8厘米,梯形的下底是多少厘米?
5、一块三角形的交通标志牌(如图),面积是30dm2,底是8dm,这个底对应的高是多少dm?
6、我们学习过,平行四边形的面积=底×高,可是小明怎
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