臭水井小学“双高普九”汇报材料.doc

. . . v . 臭水井小学“双高普九〞汇报材料 臭水井小学是一所农村完全小学。近年来，我校在上级部门的正确领导下，以办好人民满意的教育为宗旨，深化课程改革，努力推进素质教育，根本实现双高普九目标。现将有关情况汇报如下： 一、学校根本情况 臭水井小学始建于一九六二年，地处域乡结合部。先后三次校迁，经过几届领导的努力奋斗，办成现在这所较为标准的**市农村义务教育示范校〔1996年11月挂牌〕。主要生源来自于臭水井村、**村、林111业的适龄儿童和周边暂住人口的适龄儿童。 学校占地面积18000平方米，生均67平方米；校舍建筑面积1578平方米，生均5.9平方米。现有教学班12个，在校学生268人，教职工21人，学校建有图书室、少先队室、实验仪器室和综合电教室。 二、“双高普九〞各项指标情况 〔一〕普及程度 1.2009—2010学年度，小学在校生268人，全部入学。入学率100%。 2.2009—2010学年度，小学在校生268人，辍学率为0。 3. 2009—2010学年度，毕业生69人，全部升学。毕业率为100%。 〔二〕师资水平 1.我校现在专任教师20人，大专以上学历18人，中师学历2人。学历合格率100%。获高级职称4人，中级职称8人，初级职称2人， 未评职称6人。 2.校长1人，承受岗位培训，研修提高培训并取得合格证书，培训率100%。 〔三〕办学条件 1.现有学生图书7775册，生均28.9册；教师图书1604册，师均76.4册。均达标。 2.现有校舍建筑面积1578平方米，生均5.9平方米，已达标。 3.教学仪器，器材111配项率79.1%，配件率75.2%。 〔四〕教学质量 1.毕业生各科合格率98.5%。 2.毕业生体育合格率100%。 3.毕业生视力合格率95.7%。 4.毕业生行为标准合格率100%。 三、主要工作及措施 高水平高质量普及九年义务教育，这是?国务院关于根底教育部改革与开展的决定?提出的根本任务，是加快教育开展的根底。我们立足实际，对照“双高普九〞的指标要求，寻找差距，狠抓整改，扎实推进，全面实施素质教育，取得良好的工作成效。 〔一〕加强领导，明确责任，营造良好的工作气氛。 1.广泛宣传，营造气氛。我校充分利用各种会议、播送、标语、板报等宣传手段形式，多样的开展“双高普九〞的宣传活动。统一思想，统一认识，形成开展“双高普九〞工作的良好气氛。 2．强化领导，落实责任。对照“双高普九〞工作的任务要求，落实责任，层层分解，把工作落实到每一个人，切实把“双高普九〞工作作为当前的一项重要任务来抓。各部门协作配合，加强领导，对各项工作任务进展细化分解，责任到人，逐项落实，形成工作网络，各司其职，密切配合，齐抓共管，整体推进。 〔二〕以人为本，整体优化，加强师资队伍建立。 学校十分重视教师师德的教育工作，把师德师风建立作为学校工作重点来抓。利用政治学习，学习了理论和“三个代表〞重要思想，及?中小学教师职业道德标准?和?公民道德建立实施纲要?，对教师队伍提出要求，即一讲、二爱、三不断、四不准——“一讲〞：讲奉献；“二爱〞：爱岗敬业、保护学生；“三不断〞：不断学习、不断总结、不断提高；“四不准〞：不准挖苦、谩骂体罚学生；不准无准备、无教案上课；不准上课时使用手机；不准上课迟到、早退、旷课或随意调课。重视教师的法制教育，增强教师关心、保护学生的社会使命感。提高了教师的政治觉悟和职业道德修养，树立了献身教育事业的思想，形成了良好的行业新风。积极实施教师成才目标管理，因为近两年分配了6名新教师，我们把培养青年教师成才为目标来抓，注意从政治上培养，生活上关心照顾，工作上大胆使用；积极为青年教师提供学习、锻炼和进取的时机；促进青年教师迅速成长。在全体教师中，实行工作目标管理，开展“铸师魂、塑师表、练师能、展师风〞活动。 〔三〕德育为首，为教育事业的改革和开展保驾护航。 我校德育工作以弘扬爱国主义教育为主旋律，以造就合格人才为主线，深入开展创新体验，强抓学生常规养成工作，为努力培养“四有新人〞取得了良好的成效。 1.加强领导，落实德育工作首位制。学校成分发挥党小组的政治核心作用，坚决不移的把德育工作放在首位。学校德育工作做到有方案、有措施、有落实。通过检查评比，表彰先进，树立典型，充分发挥了德育工作在新课程改革和实施素质教育中的动力及保障作用。 2.班级建立，更上新台阶。班级是学校教育工作的根本单位，班级建立是根底教育课程改革试验的一个重要局部。我校认真落实上级德育工作会议精神