人教版数学二年级上册 第六单元解决问题(2)课件(16张PPT).pptxVIP

人教版数学二年级上册 第六单元解决问题(2)课件(16张PPT).pptx

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第5课时 解决问题(2)人教版二年级数学上册表内乘法(二)6 复习导入一4×7=283×4=129×6=545×6=304×8=325×9=452×8=163×7=217×6=425×4=206×8=489×3=27 新课探究二 一种客车的座位示意图如右,二(1)班准备租这种车去参观科技馆。有2名教师和30名学生,坐得下吗?座位示意图(教科书第84页例5) 知道了什么?知道有2名教师和30名学生…… 问租这辆车能不能坐下。 二(1)班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生,租右边的客车,坐得下吗?先算出乘客座位数,才能知道…… 怎样解答? 要计算这辆车能不能坐下需先算出这辆客车的座位数,再与需要的座位的人数进行比较。你有哪些计算方法?一起说说看! 方法一座位示意图前面7排4个座位+最后一排5个座位4×7=28(个)28+5=33(个)4×7=28(个)28+5=33(个)3332坐得下。 方法二座位示意图左边座位+右边座位+最后一排5个座位7×2=1414+14+5=33(个)7×2=143332坐得下。7×2=1414+14+5=33(个)7×2=14 方法三座位示意图方法四座位示意图7×4=28(个)28+5=33(个)2×8=162×8=1616+16+1=33(个) 方法五座位示意图方法六座位示意图4×8=32(个)32+1=33(个)4×8=32(个)32+1=33(个) 学生和老师一共32人。而客车共有33个座位,所以坐得下。解答此类问题,通常有三个步骤:(1)根据题意列式计算;(2)用计算结果与题中总数比较; (3)写出结论:“够”或“不够”、 “能”或“不能” 。 随堂练习三(教科书第84页做一做) 幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋。这些鸡蛋够吗?6×6?2=34(个)3435这些鸡蛋不够。 培优训练四 1. 桌上有一些牛奶,够35个小朋友喝吗?8×4+4=36(盒)3635这些牛奶够35个小朋友喝。 2. 二(1)班有男生23人,女生19人。他们一起去学校小礼堂听报告,能坐下吗?9×4+1=37(个)374223+19=42(人)不能坐下。舞台 课堂小结五 解决问题时,不同的观察角度有不同的解题思路。 我们在解决生活中的数学问题时,要学会思考,学会联系实际,必要时还可以动手画一画来帮助理解题意。 课后作业1. 从课后习题中选取;2. 完成练习册本课时的习题。 Thank you for listening感谢聆听

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