人教版数学二年级上册 第六单元 整理和复习 课件(共15张PPT).pptxVIP

整理与复习 学习目标能熟练地计算表内乘法，会用乘法解决简单的实际问题。 知识点 解决问题 学校计划种50棵树，每天种9棵，6天能种完吗？9×6=54（棵） 54＞50答：6天能种完。应该确定先求什么，再进行比较。 二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？解答思路：先算出这辆客车的座位数，再与需要的座位数进行比较。 一个文具盒8元，现在买3个文具盒就是3个8元，可以用画图法表示数量关系。解决问题动动你们的小脑筋，求买3个文具盒，一共多少钱，你找到了哪些相关的数学信息？怎么解答？说得真棒，那现在就请大家一起在草稿纸上画一画吧。 买 3份小笼包和 1份鸡蛋，一共需要多少钱？3 ×5 + 2=17（元） 6×9＋5 ＝ 7×5－12 ＝ 3×5－15＝ 8＋7－6 ＝ 9×9－3 ＝ 8×7＋6＝ （教材P85练习二十一第5题） 5923097862 初步培养从具体的生活情境中发现问题，根据问题筛选有用的数学信息进而解决问题。会从不同的角度来考虑问题。(难点) 8×4＋4＝36（元）答：一共要36元。 幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋，这些鸡蛋够吗？5×2＝10（个）6×4＝24（个）预设1：横着看24＋10＝34（个）30＋4＝34（个）6×5＝30（个）预设2：竖着看3435，这些鸡蛋不够。 你学会了哪些知识？有什么收获？我学会了...... 作业完成第97页练习二十二第1~4题。 Goodbye~感谢聆听，下期再会