小学语文_牛郎织女教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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《牛郎织女》教学设计 【教学要求】 正确、流利、有感情地朗读课文。 学会本课14个生字,理解由生字组成的词语。 观察夏夜的天空,找到银河、牛郎星、织女星,了解牛郎与织女是如何相识并结婚的。 【教学重点】 默读课文,理解课文内容,体会民间故事的魅力。 【教学难点】 体会牛郎织女与老牛之间深厚的情感,以及人们对美好生活的追求。 【教学准备】 多媒体课件 【教学过程】 第一课时 谈话导入,揭示课题 师生互相问好。 大家喜欢听故事吗?你们喜欢听什么类型的故事?谁来回答一下? 生回答,师补充。 今天我们就来听一个精彩的“民间故事”,什么是“民间

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