《选读三童年的发现》（语文A版小学语文六年级下册）.ppt

人胚胎的发育 祸患：灾难。 情不自禁：抑制不住自己的感情。 轻盈：这里形容动作轻快。 随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。 绞尽脑汁：费尽脑筋，拼命地思考。　　 一本正经：形容很规矩，很庄重。 妨碍：使事情不能顺利进行；阻碍。 理解词语 老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。 当老师讲到“母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程”时，“我”想起了自己的发现居然跟进化论的观点完全一致，因此，“情不自禁”地笑出了声音。“年轻的女教师”“一本正经板着面孔”“教室里安静得出奇”“大家都默不作声”这些说明了老师误解的原因。 品 析 “我明白了——世界上重大的发明与发现， 有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。” 这句话一语双关。其一，它讲出了科学事业发展过程中的真实情况，阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇；其二，是“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法，意思是说，世界上的大科学家尚且如此，我为我的发现被轰出教室又算得了什么呢? 品 析 探 究 1.“我”是怎样发现胚胎发育规律的？又是怎样找到答案的。 2.从“我”的发现过程中，看出作者是个怎样的孩子？ （　）不自（　）　　默（　）（　）声（　）尽脑（　）　　随（　）所（　） 填 空 修改病句 1．我的家乡是山东人。 2．麦子已经成熟了，真是丰收在望。 3．经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。 再见 语文A版 六年级 语文 下册 第三单元 选读三 童年的发现 童年是天真烂漫的，童年是幸福无比的，童年曾经发生过多么难忘的事，发生过多少有趣的事啊!童年曾有过多少发现啊！ 阅读提示 1、把课文读正确读流利并标上自然段序号。 2、边读边想，作者发现了什么？是怎么发现的？ 胚胎 祸患 手臂 天赋 淘气 妨碍 岂止 痴迷 厘米 羞愧 幸亏 绞尽脑汁 读一读，写一写： 胚胎 祸患 梢头 天赋 岂止 草履虫 痴迷 某些 婴儿 绞尽脑汁 嘿 构成 困窘 奥尔加 · 伊万诺夫娜 我在九岁的时候就发现了达尔文有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。 达尔文 与 《生物进化论》 查尔斯·罗伯特·达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人。曾乘贝格尔号舰作了历时5 年的环球航行， 对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。除了生物学外，他的理论对人类学、心理学及哲学的发展都有不容忽视的影响。澳大利亚有以达尔文命名的城市。进化论是十九世纪自然科学的三大发现之一。 我在九岁的时候就发现了达尔文有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。 我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样入迷，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空、在白桦梢头、在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，舒展双臂，动一动双腿，似乎想去哪里就能飞到那里。 “哈！我总算明白了！这就跟画地图差不多，地上的距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。动物最初是简单的细胞，从细胞变成小鱼，大概经历了一百万年。现在，这一百万年就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过一百万年，这又是一个月……这样推算下来，到变化成人，正好是十个月。” 我想得是那样入了迷，以至于从河里抓到一条鳊鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。 “哈！我总算明白了！这就跟画地图差不多，地上的距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。动物最初是简单的细胞，从细胞变成小鱼，大概经历了一百万年。现在，这一百万年就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过一百万年，这又是一个月……这样推算下来，到变化成人，正好是十个月。” 1、你觉得费奥尔多诺夫的笑有理有吗？ 2、我们怎么看待费奥尔多诺夫德这次发现？ 举例说说对“我明白了──世界上重大的发明和发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的理解。 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。 听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑。愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。 伽利略也有这样的遭遇。１７世纪，意大利的天文学家伽利略，非常赞同