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乘号可以记作”,也可以省略不写。当省略乘号时,数字应写在字母的前边。当面把数字代入含有字母的式子求值扩大到原来的(),小数点向右移动两位,这个数不扩大到原来的(),……积的小数位数与乘数的小数位数的关算式里,应先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。第六单元:游戏公平可能性不相等---
乘号可以记作”,也可以省略不写。当省略乘号时,数字应写在字母的前边。当面把数字代入含有字母的式子求值
扩大到原来的(),小数点向右移动两位,这个数不扩大到原来的(),……积的小数位数与乘数的小数位数的关
算式里,应先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。第六单元:游戏公平可能性不相等---
多第五单元;小数除法1、除数是整数的小数除法(如:51.75/15)只要注意商的小数点要与被除数的小
名师精编 精品教案
北师大版数学四年级下册复习提要
宝鸡岐山故郡镇常马中心小学 梁 虹
第一单元:小数的认识和加减法
1 、小数的意义:
2 、单位换算:低级单位×进率=高级单位
高级单位÷进率=低级单位
3 、比较小数的大小:
先比较整数部分, 整数部分大的那个数大; 整数部分相同就要看十分 位,十分位上大的那个数大;十分位上相同,就要看百分位,百分位
上大的那个数大……
4 、计算小数加减法就注意小数点对齐。
5 、小数加减混合运算要选择简便的方法进行运算。
6 、小数末尾添上“0”或去掉“0 ”,小数大小不变。 (3.20=3.2)
第二单元:认识图形
1、 图形分类(按一定的标准进行分类)
2、三角形的分类
按角分类:锐角三角形:三个角都是锐角 的三角形
直角三角形:有一个角是直角 的三角形
钝角三角形:有一个角是钝角 的三角形
按边分类:等腰三角形:有两条边相等 的三角形
等边三角形:三条边都相等 的三角形
等边三角形是特殊的等腰三角形。
目要求保留一位小数,就要看第二位小数;如果要求保留两位小数,就要看第三位小数……然后按四舍五入法取近-公平可能性相等------
目要求保留一位小数,就要看第二位小数;如果要求保留两位小数,就要看第三位小数……然后按四舍五入法取近
-公平可能性相等------平第七单元:认识方程书写含有字母的式子时:数字和字母、字母和字母相乘时,
数点对齐,有余数的在余数后面添"0"再继续除.除数是小数的小数除法,先移动除数的小数点,使它变成整数
和等于180°三角形任意两边之和大于第三边。四边形的分类;平行四边形:有两组对边分别平行的四边形叫平
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3、三角形具有的稳定性,不易变形。
4、三角形的内角和等于180 °
5 、三角形任意两边之和大于第三边。
6 、四边形的分类;平行四边形:有两组对边分别平行的四边形叫平
行四边形。
(正方形,长方形是特殊的平形四边形。 )
梯形:只有一组对边平行的四边形叫梯形。
7 、数图形的个数要用有序的数法。
第三单元:小数乘法
1 、乘法交换律: a ×b=b ×a
乘法结合律: (a ×b) ×c=a ×(b ×c)
乘法分配律: (a+b) ×c=a ×c+b ×c
1 、小数点移动引起小数大小变化的规律:
小数点向左移动一位,这个数就缩小到原来的( ),
小数点向左移动两位,这个数就缩小到原来的( ),……
小数点向右移动一位,这个数就扩大到原来的( ),
小数点向右移动两位,这个数不扩大到原来的( ),……
2 、积的小数位数与乘数的小数位数的关系:
两个乘数共有几位小数,积就有几位小数。
3、乘数与积的大小关系:
当一个乘数大于“1 ”时,积就大于另一个乘数
当一个乘数小于“1 ”时,积就小于另一个乘数
系:两个乘数共有几位小数,积就有几位小数。3、乘数与积的大小关系:当一个乘数大于“1”时,积就大于另)2、三角形的分类按角分类:锐角三角形:三个角都是锐角的三角形直角三角形:有一个角是直角的三角形钝角行四边形。(正方形,长方形是特殊的平形四边形。)梯形:只有一组对边平行的四边形叫梯形。数图形的个数要似值。(在实际生活中,如果以”为单位,只要保留两位小数即可。在实际情况中,取近似值时还可能用到一法”
系:两个乘数共有几位小数,积就有几位小数。3、乘数与积的大小关系:当一个乘数大于“1”时,积就大于另
)2、三角形的分类按角分类:锐角三角形:三个角都是锐角的三角形直角三角形:有一个角是直角的三角形钝角
行四边形。(正方形,长方形是特殊的平形四边形。)梯形:只有一组对边平行的四边形叫梯形。数图形的个数要
似值。(在实际生活中,如果以”为单位,只要保留两位小数即可。在实际情况中,取近似值时还可能用到一法”
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第四单元:观察物体
近大远小,近少远多
第五单元;小数除法
1、除数是整数的小数除法(如:
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