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2023-2024学年第一学期人教版八年级物理第二章《声现象》单元测试卷
一、选择题(每小题2分,共30分)
1.下列说法中正确的是( )
A.一切正在发声的物体都在振动
B.声音在真空中传播得最快
C.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢
D.物体的振动停止,声音的传播也就停止
2.二胡和提琴演奏同一个音调,除响度外,我们还能把它们分辨出来主要是它们的( )
A.频率不同 B.声速不同
C.振动的快慢不同 D.音色不同
3.下面关于超声波或超声波利用的说法中,不正确的是( )
A.蝙蝠能发出超声波
B.超声波的传播不需要介质
C.可以利用超声波的反射探测海洋深度
D.可以利用“B超”检查身体
4.楼下装修时电锯使用的声音影响到小淳休息,小淳为了休息更好,又不阻碍对方工作,只好将窗户关紧房门关牢,试问这说明是从( )途径减弱噪声
A.声源处 B.传播过程 C.人耳处 D.以上都不是
5.下列关于声音的说法正确的是( )
A.乐音都是乐器发出的 B.声音的响度越大,音调就越高
C.声音是由于物体振动产生的 D.响度是由声源振动频率决定的
6.骨导式助听器的主要作用是( )
A.把声音传给头骨和颌骨 B.把声音传给耳膜
C.保护人的内耳 D.为了美观
7.关于声现象,下列说法错误的是( )
A.“隔墙有耳”说明固体能传声
B.用超声波清洗眼镜,说明声波具有能量
C.听诊器能增大振幅,使响度增大
D.“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的
8.绿色环保、节约用电,楼道内的声控灯 ,它主要利用了声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.速度
9.为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,采取下面的哪些方法是有效、合理的?( )
⑴老师讲话的声音大一些. ⑵每个学生都戴一个防噪声耳罩.
⑶在教室周围植树或建隔音板. ⑷教室内安装噪声监测装置.
A.(1)和(2)(4) B.(1)(2)和(3)
C.(1)和(3) D.(1)和(3)(4)
10.关于声现象,下列说法正确的是( )
A.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息
B.监测核爆炸的仪器是超声波的应用
C.声音在不同介质中的传播速度相同
D.超声波可以粉碎结石,说明声音具有能量
11.拿一张硬纸片,把它的一头伸进自行车车轮的辐条中间,然后转动车轮,就会听到纸片振动发出的声音.当减慢车轮转速时,你能听到( )
A.音调变高 B.音调变低 C.音调不变 D.无法确定
12.魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时,先在平台上点燃一支蜡烛,然后手持一面小鼓置于蜡烛附近,鼓面对着烛焰。当他敲响小鼓时,烛焰就随着鼓声舞动。这说明( )
A.鼓面振动发声,声波能传递能量
B.鼓面振动产生了次声波
C.噪声的传播不需要介质
D.越用力敲鼓,鼓声的音调越高
13.如图所示,在繁华的闹市设立噪声检测器,该仪器能测定声音的( )
A.响度 B.音调 C.频率 D.音色
14.小军朗读课文时声音太小,离他较远的同学听不清楚,老师请他声音再大一点。这里的“声音大一点”指的是声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
15.为了探究音调与什么因素有关,小明设计了如图所示的几个实验,你认为不能够完成探究目的实验是( )
A. 纸板接触齿数不同的齿轮
B. 改变钢尺伸出桌边的长度
C. 改变薄塑料尺划过梳子的速度
D. 改变吹笔帽的力度
二、填空题(每空1分,共24分)
16.如图,某同学在跳绳时听到“呜…呜…”声,这是绳子引起周围空气 而产生的:周围同学只听声音就能根据 (选填“音调”“响度”或“音色”)分辨出是人跳绳时发出的。
17.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”诗句中,“蝉”和“鸟”叫声的区分根据的是声音的 不同;茂密的森林有吸声和消声的作用,是在 控制噪声;物理学中用 为单位来表示噪声的强弱等级。
18.满怀深情的歌声“唱支山歌给党听”从教室内传出,杨老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌,其依据是声音的 (选填“音调、“响度”或“音色”)。
19.小明在家里吹奏笛子,他抬起不同的手指,通过改变空气柱的长度,从而使笛声的 发生变化.
20.市中心红绿灯处设有噪声监测设备,某时刻该设备的显示屏上 显示 60 的数字,这个数字的单位是 ,当附近有汽车或摩 托车驶过时,显示屏上的数将 (填增大或减小),若用 示波器检测到这个声音,则其波形是图中的 图。
21.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示
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