应用化学专业分析化学实验课教学改革的实践.pdf

·184 · 价值工程 应用化学专业分析化学实验课教学改革的实践 PracticeofthoT~chingRoform ofAnalyticalChemistryExperimentCoursesofAppliedChemistrySpecialty 郭颖 GUOYing；李午戊LIWu-wu；~J洋LIUYang (咸阳师范学院化学与化工学院，咸阳712000) (CoNegeofChemiatry＆ChemicalEnginf,eriog，Xi~yangNormalUniversity，Xianyang712000，China) 摘要：针对咸阳师范学院应用化学专业分析化学实验 中存在的问题，我4~3g-实验 内容、教学方法、考核制度等方面对分析化学实 验教学进行了改革尝试，目的是通过实验课改革以达到促进课程知识与实践相结合、提高学生的综合分析与创新能力。 Abstract：Inviewoftheproblemsexistingintheanalyticalchemistryexperimentsof印pliedchemistry specialtyinXianyangNormal Universiyt，wehadacurriculum reform from theexperimentcontents，teachingmethod，evaluationmethods．Theaim istopromotehte combination ofcurriculum knowledgeandpractice，improve thecomprehensiveanalysisand innovation abilityofstudents，through the a, n~]y1i．calchemistryexperimentreofmr． 关键词：应用化学；分析化学实验；教学改革 Keywordstappliedchemistry；analyticalchemistryexpe~ ets；teachingrefomr 中图分类号~0652．1 文献标识码：A 文章编号：l006—4311(2015)30—0184—02 O 引言 定的实效 。 应用化学是介于化学和化工之间的一门应用型学科， 1整合分析化学实验课程体系。优化实验内容 它主要培养具备化学的基本理论、基本知识和较强的实验 实验内容是课程实施最根本、最主要的组成部分。 目 技能。并且能从事科学研究、新产品和新工艺开发的应用 前咸阳师范学院应用化学专业分析化学实验 内容体系存 化学人才。目前成阳师范学院分析化学教学重点讲授的是 在的主要问题有以下几点：第一，教学内容过分强调基础 定量分析部分，主要包括化学分析法中的滴定分析法和仪 理论，针对化学专业所需的内容太多，却未能展现化学领 器分析法中的吸光光度法。但遗憾的是，应用化学专业开 域的最新成果，特别是专业相关的新型的边缘科学的发展 设的分析化学实验 ，首先样品往往与其他专业类型的一样 动向；第二 ，验证性实验比例过大，．探究性、设计类实验比 都是纯化学的东西，没能突出应用化学专业 自身的特点和 例过，J、；第三，定性分析化学实验安排无；第四，联系生产 优势；其次 ，在实验内容和形式上基本保持不变，年年如 与生活实际的实验内容不多。基于以上问题的存在，我们 此、月月如此 ，被称之为 “经典”实验，缺乏与时俱进的教学 对咸阳师范学院2013级应用化学专业学生进行实地调 内容 ，导致学生学习时常感到枯燥无味，达不到开设分析 研，制定出了适合该校应化专业的分析化学实验校本课程 化学实验的目的。长远来看，对应用化学专业学生专业素 内容，结合该院应用化学专业特点编写新的教学大纲，补 质的培养和后续工作能力都会产生不利的影响。第三 ，成 充新实验内容。选择了能反映分析化学与工业应用、日常 阳师范学院是 2002年经合并升格为地方本科院校的，师 生活密切联系，体现 应“用性”的专业特点和地方性的实验 范教育的理念较重。分析化学实验教学模式适合师范专 内容。如硅酸盐水泥成分的分析，矿石中铝、锰、镍等含量