人教版八年级物理上册 （熔化和凝固）物态变化习题课件.pptx

第三章 物 态 变 化;1.物质一般存在的三种状态是________、________和________。物质各种状态间的变化叫做______________。 2.物质从________态变成________态的过程叫做熔化，从________态变成________态的过程叫做凝固。;3. 物质熔化时要________；物质凝固时要________。;4. 海波在熔化前不断________，温度________；熔化时不断________，温度________，熔化后继续吸热时，温度________。 5. 海波凝固前不断放出热量，温度降低，凝固时不断放出热量，温度保持不变，凝固后继续放出热量，温度继续降低。;6. 石蜡在熔化前不断________，温度________；熔化时不断________，温度________；熔化后继续加热时，温度________。 7. 在石蜡凝固的整个过程中，石蜡放出热量，温度不断降低。;8.固体在熔化过程中，有固定的熔化温度的这类固体叫做________，这个温度叫做_________；没有固定的熔化温度的这类固体叫做____________。 9.晶体凝固时温度________，这个温度叫做晶体的____________，同一种晶体的熔点和凝固点________；非晶体________固定的熔点和凝固点。;10. 晶体熔化过程的特点：________热量，温度________，由此可知晶体熔化的条件是______________和__________________。;【典例1】水结冰的过程发生的物态变化是（ ) A．熔化 B．凝固 C．液化 D．凝华;【变式拓展1】玻璃工艺品玲珑剔透，从原来固态颗粒材料到制成工艺品的过程中，发生的物态变化是 （ ) A.熔化 B．先熔化后凝固 C．凝固 D．先凝固后熔化;【典例2】超市冰柜里的海鲜周围都要铺上一层碎冰，这是因为冰块___________时________热，可以起到保鲜的作用。;【变式拓展2】秋季打霜时，果农事前在果树上喷水雾，原因是水___________时________热，防止把水果冻坏。;【典例3】下表为研究“海波熔化过程”实验时记录的数据。;(2)由数据和图象可知4～7 min物质的状态为___________态。;【变式拓展3】下图中，描述石蜡熔化的图象是（ );【典例4】如图3-2-2所示为某种物质熔化时的温度—时间图象。根据图象，下列判断正确的是 （ ) A．该物质熔化过程持续了6 min B．该物质是晶体，熔点为48 ℃ C．在第6 min时，该物质处于固液共存状态 D．2～6 min物质???吸收热量;【变式拓展4】如图3-2-3所示为甲、乙两种物质的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是 （ ) A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B．甲物质的熔点为210 ℃ C．在t=3 min时，乙物质处于固液共存状态 D．乙物质在BC段停止吸热，温度不变;1.（4分）热总是从温度高的物体传给温度低的物体。如果两个物体温度相同，它们之间就没有热的传递。把一块0 ℃的冰投入到0 ℃的水中(周围气温为0 ℃)，过一段时间，下面的说法哪个正确 （ ) A.有些冰熔化成水使水增多 B.冰和水的质量都不变 C.有些水凝固成冰使冰增多 D.以上三种情况都可能发生 2.（4分）下列固体中属于非晶体的是 （ ) A．沥青 B．冰 C．铁 D．海波;3.（4分）小佳同学在学习了本节内容后对中午餐桌上的冻豆腐产生了浓厚兴趣。她从冰箱的冷冻室里，把冰冻的豆腐拿出来化冰后，发现豆腐里有许多小孔。你能帮助小佳同学分析这些小孔产生的原因吗？ （ ) A．豆腐收缩而成的 B．豆腐膨胀而成的 C．冰箱中的冰霜进入豆腐而成的 D．豆腐里的水先遇冷结成冰，后熔化成水而成的;4．（4分）如图3-2-4所示，两个图象中，能正确反映石蜡凝固过程中温度和时间关系的是________图。由图象可知，石蜡在凝固过程中，温度____________(填“升高”“降低”或“不变”)。 ;5.(6分)小杨同学在“探究海波熔化和凝固特点”的实验中，某时刻温度计示数如图3-2-5甲所示，为________℃；小宇画出了温度—时间图象，如图3-2-5乙所示，由此可知，海波是________（填“晶体”或“非晶体”），海波在第10 min时处于________（填“固态”“液态”或“固液并存态”）。 ;6．(8分)在探究“冰熔化时温度随时间变化规律”的实验中，实验装置如图3-2-6甲所示。 ;(1)除了图3-2-6甲所示实验器材外，还需