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12 物体的运动方式 小学科学六年级上册 这些运动的物体它们的运动方式一样吗？ 小组合作探究要求： （1）小组成员分工明确，合作探究。 （2）利用桌面上的实验材料，想办法让这些物体运动起来。 （3）仔细观察这些物体是怎样运动的？可以反复多做几次（并注意物体上小红点的位置变化），试着给物体的运动方式起个名字。 （4）试一试：根据它们运动的特点和轨迹，画下物体运动方式示意图。 （5
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