二年级上册科学课件 - 神奇的纸 教科版（共33张PPT）_13306515.pptx

神奇的纸 德兴市黄柏小学 徐文敏; 同学们，纸在我们学习、生活 中具有多种。这是一张非常常见的 白纸，说一说，这张纸具有什么特; 聚焦 我们能用它做什么呢?; 普通纸 蜘蛛; 请同学们大胆思考，我们可以用 什么方法加工、改造一张白纸， 让它具有更多神奇的本领呢?; 现在，请同学们跟老 师一起叠一叠，让一张 普通的纸变成神奇的瓦 楞状纸吧!; 叠完以后，我们从不 同角度来观察一下这两 张纸吧!; pú tóng zh 普通纸 zhuàng 状;; 探索;; 科学小实验; 探索; ● 实验要一步一步做，不 要着急哦。 ●仔细观察、感受，有什 么发现就记录什么。 ●将发现及时与同伴分享， 但与同学交流时要注意轻声。; 把订书机放在纸的中 间位置，观察实验结 果。;; 比较：纸的承重能力 普通纸 瓦楞状纸 ; 猜一猜 三层E瓦1 .5- 三层B瓦2.5-3mm 三层A瓦3.5-4mm 五层BE瓦4-5mm 五 层BC瓦5-6m; 科学小实验; 探索; ● 实验要一步一步做，不要着 急哦。 ●仔细观察、感受，有什么发 现就记录什么。 ●将发现及时与同伴分享，但 与同学交流时要注意轻声。 ●在“摸一摸 ”环节，要小心， 别烫伤自己，别烫伤同学，也不 要打碎杯子哦。; 步骤三： 用瓦楞状纸靠杯壁，再次 感受水的冷热程度。; 探索 摸一摸; 瓦楞状纸 能弹回 不能弹回 能支撑 不能支撑 □烫 不太烫; 纸的隔热能力 普通纸 VS 瓦楞状纸 结论： 瓦楞状纸比普通纸的隔热效果更好。; 研讨 1.折叠前后，纸有什么变化?跟你的小伙伴讨论; 2.下面的物品为什么要用瓦楞状纸?; 今天，我们通过折叠，将纸改 变了形状，发现纸产生了这么多新 的功能 。试想一下，如果我们在纸 的表面刷上一层油做成油纸，然后 分别在普通纸、油纸上不断滴水， 又会有哪些新的情况呢?; 拓展活动; tuò zhǎn huó dòng 拓展活动 在 一 张普 通 纸h上àng 刷 上shàng食 用油 ，做成 一 张 yóu zhi 油纸。; wǒ fā xiàn 我发现 ; 谢谢大家!; 神奇的纸 德兴市黄柏小学 徐文敏; 同学们，纸在我们学习、生活 中具有多种。这是一张??常常见的 白纸，说一说，这张纸具有什么特; 聚焦 我们能用它做什么呢?; 普通纸 蜘蛛; 请同学们大胆思考，我们可以用 什么方法加工、改造一张白纸， 让它具有更多神奇的本领呢?; 现在，请同学们跟老 师一起叠一叠，让一张 普通的纸变成神奇的瓦 楞状纸吧!; 叠完以后，我们从不 同角度来观察一下这两 张纸吧!; pú tóng zh 普通纸 zhuàng 状;; 探索;; 科学小实验; 探索; ● 实验要一步一步做，不 要着急哦。 ●仔细观察、感受，有什 么发现就记录什么。 ●将发现及时与同伴分享， 但与同学交流时要注意轻声。; 把订书机放在纸的中 间位置，观察实验结 果。;; 比较：纸的承重能力 普通纸 瓦楞状纸 ; 猜一猜 三层E瓦1 .5- 三层B瓦2.5-3mm 三层A瓦3.5-4mm 五层BE瓦4-5mm 五 层BC瓦5-6m; 科学小实验; 探索; ● 实验要一步一步做，不要着 急哦。 ●仔细观察、感受，有什么发 现就记录什么。 ●将发现及时与同伴分享，但 与同学交流时要注意轻声。 ●在“摸一摸 ”环节，要小心， 别烫伤自己，别烫伤同学，也不 要打碎杯子哦。; 步骤三： 用瓦楞状纸靠杯壁，再次 感受水的冷热程度。; 探索 摸一摸; 瓦楞状纸 能弹回 不能弹回 能支撑 不能支撑 □烫 不太烫; 纸的隔热能力 普通纸 VS 瓦楞状纸 结论： 瓦楞状纸比普通纸的隔热效果更好。; 研讨 1.折叠前后，纸有什么变化?跟你的小伙伴讨论; 2.下面的物品为什么要用瓦楞状纸?; 今天，我们通过折叠，将纸改 变了形状，发现纸产生了这么多新 的功能 。试想一下，如果我们在纸 的表面刷上一层油做成油纸，然后 分别在普通纸、油纸上不断滴水， 又会有哪些新的情况呢?; 拓展活动; tuò zhǎn huó dòng 拓展活动 在 一 张普 通 纸h上àng 刷 上shàng食 用油 ，做成 一 张 yóu zhi 油纸。; wǒ fā xiàn 我发现 ; 谢谢大家!