小学道德与法治_四年级上册道德与法治《弘扬优秀家风》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-10-25 发布于广东
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小学道德与法治_四年级上册道德与法治《弘扬优秀家风》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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道德与法治四年级上册第6课弘扬优秀家风教学设计课题 6弘扬优秀家风单元第二单元学科道德与法治年级四年级学习目标情感态度与价值观目标：感受家风、家训中蕴含的传统美德和精神力量。能力目标：能够通过网络搜索、查找相关典籍等方式了解家风家训。知识目标：在了解家风、家训的过程中感受、学习蕴含其中的传统美德和精神力量。重点感受、学习蕴含在家风中的传统美德和精神力量。难点感受、学习蕴含在家风中的传统美德和精神力量。教学环节教师活动设计意图导入新课展示：家法伺候图片讨论：我们经常在看连续剧的时候听到“家法伺候”这样的话，那么，“家法伺候”究竟是什么呢？动