特殊教育：艺术休闲课程标准（年版）.docx

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2023-10-24 发布于浙江
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培智学校义务教育艺术休闲课程标准（2016年版）中华人民共和国教育部制定221第一部分前言培智学校的艺术休闲课程（以下简称课程）是培智学校义务教育阶段的一门选择性课程。课程旨在通过文艺、体育、游戏、旅游等多种休闲方式，培养培智学校学生（以下简称学生）的休闲能力①，陶冶生活情趣和生活品味，提高学生的生活质量。本课程对学生终身发展具有重大意义。一、课程性质本课程是一门立足于培养学生当前和未来休闲能力的选择性课程，具有综合性、活动性、选择性和开放性等特征。课程在发展学生休闲能力的同时，关注学生在

培智学校义务教育艺术休闲课程标准 (2016年版) 中华人民共和国教育部制定 221 第一部分前言培智学校的艺术休闲课程(以下简称课程)是培智学校义务教育阶段的一门选择性课程。课程旨在通过文艺、体育、游戏、旅游等多种休闲方式，培养培智学校学生(以下简称学生)的休闲能力①,陶冶生活情趣和生活品味，提高学生的生活质量。本课程对学生终身发展具有重大意义。一、课程性质本课程是一门立足于培养学生当前和未来休闲能力的选择性课程，具有综合性、活动性、选择性和开放性等特征。课程在发展学生休闲能力的同时，关注学生在休闲活动中获得情感、态度、价值观的教育。二、课程基本理念 (一)尊重学生