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学习新课标的优秀心得体会
学习新课标的优秀心得体会
在假期里,我对新课标进行了再学习,经过认真学习《新课
标》,是我更深入的了解了这次课改的内涵,确实感受到这次课
改具有划时代意义。新课标的实施对教师提出了更高的要求和挑
战。作为一名老教师更要面对新的要求和挑战,因此我们应努力
做好以下几点:
一、要不断更新观念,提高自身的综合素质。
作为一线教师,我们要对新课标有一个系统的认识,不断学
习新的理念,新的教学方法设计,并不断反思和交流,从而建立
全新的教与学的体系和学习评价体系。根据新课程标准的理念,
教学的焦点不是教师如何教,而是学生如何学的问题。因此教师
应重新定位自己的角色――教师不再是课堂活动的主宰者,讲授
者;而是课堂活动的设计者和参与者。教师要在教学中运用自己
的知识和能力,帮助学生发展学习策略,培养学生自主学习的能
力。教师还要在教学的各个方面做好示范,与学生一起投身于感
知体验和合作探究的活动之中。
二、激发学生学习兴趣,变“要我学”为“我要学”。
新一轮课改很重要的一个方面是改变学生的学习状态,在教
学中关注学生的学习过程以及情感态度价值观能力等方面的发
展。教师在教学中应树立以学生为中心的'教学思想,让学生成为
学习的主角,成为知识的探索者;而不是被动的被迫的去接受知
识。教学活动的设计应以学生为中心,让每一个学生都能体验和
参与到学习活动中来。在教学中,应根据不同的教学内容,不同
的教学目标,结合学生的特点,选用不同的教学方法,努力营造
一种和谐,愉快的教学氛围和各种教学情景。在课堂上给予学生
自主探索,合作交流,动手操作的机会,让学生充分发表自己的
意见。久而久之,学生体会到成功的喜悦,激发好奇心,求知欲
和兴趣。每个教学环节教师都以学生需要为依靠,充分考虑学生
已掌握的知识状况,学习潜能和学习风格等方面的差异,促进不
同水平的学生能得到不同层次的发展。面向每一个学生,顾及个
体差异,积极倡导自主学习,合作学习,探究学习,研究性学习。
三、建立和谐、民主、平等的新型师生关系。
建立和谐、民主、平等的师生合作关系,创造民主和谐的教
学气氛,鼓励学生发表不同见解,允许学生向教师提问质疑。在
这种情况下,学生心情舒畅,思维活跃,敢于发表自己的见解,
积极参与教学中提出的问题讨论与争辩。在民主的氛围中,学生
的聪明才智才能充分发挥出来。教师要更新观念,调整自己,在
教学中,不可唯我独尊,压抑学生学习的积极性。
四、教师必须掌握现代信息技术。
随着计算机的普及和网络技术的迅速发展,教师利用多媒体
课件辅助教学已成为必然趋势。多媒体课件可以生动形象的呈现
教学内容,使抽象内容具体化清晰化。多媒体的使用能充分调动
学生的视觉和听觉器官,使学生在教学的各个环节中保持兴奋,
集中注意力,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果;
同时,也有助于加快教学节奏,增加信息输入量。
新课程标准对学生提出了明确的目标,也对教师提出了更高
的要求。教师只有不断学习新理念,不断提高自己,才能真正有
效地实施新课标。
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