高中语文：《促织》练习（学生版）.docxVIP

《促织》同步练习 班级 姓名 一、语言基础。 1．下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一组是(　　) A．翕辟(xī)　 窘迫(jiǒng) 迂讷(nà) 咯噔(gē dēng) B．宽宥(yòu) 万椽(chuán) 裘马(qiú) 刨根究底(páo) C．厚赍(jī) 黏性(nián) 翘然(qiáo) 闩死(shuān) D．觇视(chān) 蹄躈(jiào) 门扉(fēi) 强劲(jìng) 2．下列各项中，加点词的解释不正确的一项是(　　) A．宫中尚促织之戏　　　　 尚：崇尚，喜好 B．每责一头，辄倾数家之产 责：负责 C．即道人意中事，无毫发爽 爽：差失 D．巨身修尾，青项金翅 修：长 3．下列加点的词语，意义和用法相同的一组是(　　) A．成以其小，劣之 宰以卓异闻 B．昂其直，居为奇货 遂为猾胥报充里正役 C．儿涕而去 而翁归，自与汝覆算耳 D．成述其异，宰不信 遍试之，无出其右者 4．下列加点词的活用类型，归类正确的一项是(　　) ①市中游侠儿得佳者笼养之　②成以其小，劣之　③欲居之以为利，而高其直　④细疏其能　 ⑤成然之　 ⑥益奇之　⑦试使斗而才　⑧昂其直，居为奇货 A．①/②⑤⑥/③⑧/④⑦ B．①④/②⑥/③⑤⑧/⑦ C．①⑤⑦/②⑥/③⑧/④ D．①/②④⑤⑥/③⑧/⑦ 5．下列句子中，加点词语的古今意义和用法相同的一项是(　　) A．相对默然，不复聊赖 B．不如自行搜觅，冀有万一之得 C．以金笼进上，细疏其能 D．村中少年好事者，驯养一虫 二、文言基础整理 （一）通假字 例句 本字及意义 ①昂其直 ②而翁归 ③手裁举 ④翼日进宰 （二）古今异义词 词语 例句 解析(古今义) ①户口 成不敢敛户口 古义：_____________________________________ _ 今义：户籍 ②童子 操童子业 古义：_______________________________________ 今义：男孩子，泛指儿童 （三）词类活用 例句 活用类型及释义 ①市中游侠儿得佳者笼养之 ②旬余，杖至百 ③试使斗而才 ④成述其异 ⑤而心目耳力俱穷 ⑥独是成氏子以蠹贫，以促织富 ⑦昂其直/而高其直 ⑧辄倾数家之产 ⑨成然之/成以其小，劣之/益奇之 ⑾取儿藁葬 ⑿岁征民间 （四）特殊句式 例句 指明句式特点并翻译 ①焚拜如前人 ②村中少年好事者驯养一虫 ③遂为猾胥报充里正役 ④旬余，杖至百 三、拓展阅读。 郭生，邑之东山人。少嗜读，但山村无所就正，年二十余，字画多讹。先是，家中患狐，服食器用，辄多亡失，深患苦之。一夜读，卷置案头，狐涂鸦甚，狼藉不辨行墨。因择其稍洁者辑读之，仅得六七十首，心恚愤而无如何。又积窗课二十余篇，待质名流。晨起，见翻摊案上，墨汁浓泚殆尽。恨甚。 会王生者，以故至山，素与郭善，登门造访。见污本，问之。郭具言所苦，且出残课示王。王谛玩之，其所涂留，似有春秋。又复视沈①卷，类冗杂可删。讶曰：“狐似有意。不惟勿患，当即以为师。”过数月，回视旧作，顿觉所涂良确。于是改作两题，置案上，以观其异。比晓，又涂之。积年余，不复涂，但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。王阅之曰：“狐真尔师也，佳幅可售矣。”是岁，果入邑库。郭以是德狐，恒置鸡黍，备狐啖饮。每市房书名稿，不自选择，但决于狐。由是两试俱列前名，入闱中副车。 时叶公文章，风雅绝丽，家弦而户诵之。郭有抄本，爱惜臻至。忽被倾浓墨碗许于上，污荫几无余字，又拟题构作，自觉快意，悉浪涂之：于是渐不信狐。无何，叶公以正文体被收，又稍稍服其先见。然每作一文，经营惨淡，辄被涂污。自以屡拔前茅，心气颇高，以是益疑狐妄，乃录向之洒点烦多者试之，狐又尽泚之。乃笑曰：“是真妄矣！何前是而今非也？”遂不为狐设馔，取读本锁箱簏中。旦见封锢俨然，启视则卷面涂四画，粗于指，第一章画五，二章亦画五，后即无有矣。自是狐竟寂然。后郭一次四等，两次五等，始知其兆已寓意于画也。 异史氏曰满招损谦受益天道也名小立遂自以为是执叶公之余习狃②而不变势不至大败涂地不止也满之为害如是夫。(选自《聊斋志异·郭生》，有删改) 注　①沈：弄脏。②狃：因袭。 1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　 ) A．又积窗课二十余篇，待质名流　 质：请教，询问。 B．素与郭善，登门造访