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12 坐井观天
授课时间: 2023 10
授课人:文小语
年 月9日
CO录NTENTS
资料袋
寓言故事: 有明显教训意义的故事。它的结构 简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻 的道理在简单的故事中体现。中国历来有些著名的寓 言故事, 如, 《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履 》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》等。
3
初读提示
自由朗读课文并完成下列任务:
1.不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。
2.读准每一个字的字音,圈出生字词。 3.读通每个句子,读不通顺的多读几遍。 4.给每个自然段写上序号。
4
jǐnɡ
ɡuān
yán
dá
井
观
沿
答
hē
kě
huà
jì
喝
渴
话
际
5
弄错 回答 抬头 井沿
口渴 喝水 大话
无边无际 坐井观天
6
学习提示
带着问题读课文
O故事讲的是谁和谁的故事?
青蛙为什么说天只有井口那么大?
7
写字有方
8
喝
渴
9
• 看准每个字在田字格里的位置。
• 看清每个字的结构,放慢速度。
• 严格按笔顺描写。
要求:
10
第二课时
11
• 思考课文讲了一 件什么事情?
朗读感悟,细读课文
小组合作学习课文的2—7自然段,要求:
1.分角色朗读课文。 2.用不同的符号画出小鸟和青蛙说的话。
3.找出小鸟和小青蛙的三次对话,想想它们
为什么对天的看法不一样?
13
第一次对话
你从哪儿来呀 ?
14
分别用横线和波浪线画 出青蛙小鸟各自的观点。
第二次对话
15
16
17
青蛙笑了,说: “朋友,我天天坐在井里,
一抬头就能看见天。我不会弄错的。 ”
小鸟也笑了,说: “朋友,你是弄错了。
不信,你跳出井来看一看吧。 ”
第三次对话
18
青蛙笑了,说: “朋友,我天天坐在井里,
一抬头就能看见天。我不会弄错的。 ”
小鸟也笑了,说: “朋友,你是弄错了。
不信,你跳出井来看一看吧。 ”
一……就……
第三次对话
19
拓展学习,巩固提高
1.学习了这篇课文,你能说说“
坐井观天”的含义吗?从中你
学到了什么?
20
拓展学习,巩固提高
2.想一想,你觉得自己有像青蛙的
地方吗?
21
拓展学习,巩固提高
3.小组合作,续编第四次对话:
如果青蛙真的跳出井口,它会
看到什么,会说些什么呢?
22
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授课时间: 2023 10 11
年 月
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授课人:文小语
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