在天晴了的时候第二课时.pptx

第十二课 在天晴了的时候第二课时语文 · 部编版 · 四年级下认读词语炫耀 曝着 胆怯 赤脚 涉过 晕皱 品读诗歌 这首诗歌描绘了一幅怎样的画面？ 这首诗描画了一幅清新的雨过天晴图。回忆学法学习现代诗歌有什么方法？ （1）朗读诗句，理解词语。?（2）展开想象，再现画面。?（3）联系积累，丰富画面。?（4）有感情地朗读，练习背诵。你喜欢哪句诗，说说为什么？ 自由朗读第一小节，想一想文中描写了哪些雨过天晴的景物？用横线把景物名称画出来。 请你想象小白菊绽放的情景。描述一下。 诗歌描绘的天晴了所看到的景象有哪些【1】电脑微信、手机微信、平板微信都可以下载，只要输入：课件站，进入我们的网站， 即可搜到最新的教学资料【2】课件站所有资料均100% ，超级简单，看一遍就会， 复制下面网站到电脑浏览器观看 雨停了,太阳出来了,乌云散了,一切显得那样的明朗:溪中波光荡漾,林中树影婆娑,天空云儿闲游…多美呀!小 结 这首诗描绘了幅清新的雨过天晴自然风光图,景物清新自然,给人留下了丰富的想象空间,让我们起欣赏这幅图,来品味诗中的语言,感受诗中的美景。强烈建议老师推荐给家长，手机微信关注即可学。每天几分钟预习、复习【纯免费】作 业 1有感情地朗读并背诵课文。 2模仿这首诗的写法，把你观察到的雨过天晴的景象写出来。