小学语文(2023)五年级上册第一单元4大拇指汤姆《大拇指汤姆》同步练习.docxVIP

《大拇指汤姆》同步练习 班级 姓名 成绩 一、给下面的生字注上拼音。 拇 姆 褴 褛 婚 剖 宠 款 趁 揣 妖 倒 厨 剖 肿 鞠 躬 二、比一比，再组词。 姆（ 　）　褴（ 　 ）　宠（ 　 ） 踢（ 　 ） 拇（　 ）　监（ 　）　喘（ 　）　庞（　 ） 锡（ 　 ） 三、给多音字组词。 倒（ ）（ ） 四、解释下面的词语。 褴褛： 款待： 喜出望外： 素不相识： 五、把下面的词语补充完整。 　）（　 ）　 　（　 ）眉（ 　）脸 　　自（ 　）自（ 　）　 （ 　）蹦（ 　）跳 六、读下面的点的词语造句。 　　母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕，一见到他，喜出望外，赶紧把他放在装满温水的茶杯里洗了又洗。 　　喜出望外—— 七、读课文，思考回答问题。 汤姆因为太小，遇到了很多危也可用一个字来概括——那就是“ ”，但每次能神奇地化解，非常幸运。你能用一个四字词语来概括吗？它是： 八、读课文最后一段，回答下面的问题。 　　1.农夫和他的妻子为什么为自己的儿子骄傲？ 2.为什么说“是他们的善良，给自己带来了幸福”？ 九、你们就是这对贫苦的是因为你们的善良之举获得了今天的幸福时，你们想对大家说些什么？ 　 对魔术师说—— 　　对国王说—— 　　对汤姆说——