(17)--5-2社会角色的扮演.ppt

对角色的期望（角色期待）对角色的领悟（角色认知）对角色的实践（角色行为）一、社会角色的扮演过程 （一）角色期待社会对某一角色行为模式的期望与要求 父母、子女等家庭角色领导、员工等职业角色 （二）角色认知角色的扮演者对角色规范和角色要求的认识和理解 个体角度：回答“我是谁” 在回答过程中确定自己的实际地位，与别人的关系 群体角度：回答“我们是谁” 对角色的认知因人而异 应尊重社会上大多数人的看法，努力缩小自己的领悟与社会期望之间的差距 （三）角色行为角色扮演的实际过程或活动，是角色领悟的发展主观条件影响角色行为：个人的能力、性格和以往的经验等客观条件影响角色行为：新上任的领导社会环境有志于大胆改革上级领导、下级群众缺乏信心 对角色的期望（角色期待）对角色的领悟（角色认知）对角色的实践（角色行为）外在的社会观念内在的个人观念内外结合的个人行动 1.布景与道具 二、社会角色扮演中的表现手段 布景和道具的作用：（1）象征性象征某一角色的标志或活动场所，间接证明某一种角色的有效性公安局监狱特殊标志 （2）实用性某些角色的实际活动所必需的物质工具 2.衣着、仪表与言谈举止 “人靠衣妆马靠鞍“佛要金装，人要衣装”言谈举止更重要 3.台前、台后的表现与社会角色表现上的配合 家是后台 社会角色表现上的配合 一个角色代表的就不仅仅是他本人 谢谢