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国庆节主题活动策划方案 国庆节主题活动策划方案 华诞， 华诞，在这个美好的周年国庆日子 欢度国庆，欢度我国 里怎么少得了活动的举办呢?下面是为大家整理的关于国庆节主 题 题活动策划方案，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 国 国庆节主题活动策划方案 1 一、活动目的 通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖 国的 国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的 热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。 活动主题：“祖国在我心中” 活 活动对象：全体师生 活动时间：20 年_月_日——20 年_月_日 二 二、活动准备 各 各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干 三、活动内容 1.出一期 1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于_月_日 前完成。 2. 2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为_ 月 月_日下午两点。 3. 3.评比标准： (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上， (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上， 符合学生年龄特点。 普通话标准、声音洪亮。 读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5) (5)表达诗歌的情感准确自然。 (6) (6)现场演出效果好。 四、活动具体要求 1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖 1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则 上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖 2 个，二等奖 2 个， 三等奖 4 个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。 2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表 2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表 达自己对祖国的热爱。 3.1-3 年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6 年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。 4. 4.活动主要负责人及分工： 评委： 评委： 统分员： 统分员： 会场布置：(音响) 会场布置： 国庆节主题活动策划方案 国庆节主题活动策划方案 2 为隆重 为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立 周年，进 一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增 强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建 设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆 系列活动。 系列活动。 一、活动主题： 一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!” 1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人二、活动时间：20 年_月_日三、 1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱 比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人 乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是数根据情况自定(不少于 10 人)。为了丰富童谣的表现形式，充实 乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是 内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音 内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音 3~5 分钟。 2 2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、 合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合 合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合 理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20 人。 理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于 评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。 评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精 神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各 班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。 3 3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为 5 分钟。单位，人数不少于20 人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过 5 分钟。 单位，人数不少于 四、活动形式 四、活动形式 低年级：音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪) 中年级：多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班) 高年级：篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班 高年级：篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班) 国庆节主题活动策划方案 国庆节主题活动策划方案 3 一、活动主题 一、活动主题 庆祝国庆，时尚烫染，大礼包。 庆祝国庆，时尚烫染，大礼包。 二、活动目的 二、活动目的 1 1、针对十一的烫染顾客和剪发顾客的回笼，并为以后