苏教版四年级下册数学《用画图策略解决问题(画图)》教学设计(市级公开课).docVIP

苏教版四年级下册数学《用画图策略解决问题(画图)》教学设计(市级公开课).doc

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《解决问题的策略——画图》教学设计 教学内容: 苏教版四年级数学(下册)第50-51页。 教学目标: 1.在具体的问题情境中产生画图的需求,学会用画图的方法整理条件与问题,进而发现条件与问题之间的内在联系,形成解决问题的思路和步骤。 2.在解决问题的过程中感受画图的价值和优势,形成依托图形灵活、有效地解决不同问题的能力,增强策略意识。 3.进一步积累解决问题的经验,形成初步的策略意识和选择意识,发展形象思维和抽象思维,提高学好数学的自信心。 教学重点: 借助画示意图分析数量关系,解决面积计算的实际问题。 教学难点: 掌握用画图的策略整理信息的方法。 教学过程: 问题导入,孕伏解决策略 1.

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