统编版语文四年级上册第四单元《中国神话传说》（课件）.pptx

与经典为友 为人生奠基;你们认识他吗？;你们认识他吗？;你们认识他吗？; 神话故事是远古人民表现对自然现象和文化现象的理解与想象的故事。他并非现实生活，而是因为远古时代生产力的水平很低，人们不能科学地解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化，所以以他们贫乏的生活经验为基础，借助奇特、大胆、合理的想象把自然界拟人化，创造了神话。 ;1.看封面 ;《中国神话故事》 主编：刘敬余 北京教育出版社 插图 ;1.看封面 2.看目录 ;按照时间顺序进行编排 题目格式：大多是“谁干什么”;1.看封面 2.看目录 3.用心阅读 ;阅读技巧------“六部曲”;女娲补天;女娲补天 （1）女娲是怎么样补天的？ （2）画出让你印象深刻的词句，说出你的感受。 （3）你从这个故事中体会到了什么？;女娲补天 （1）女娲是怎么样补天的？ （2）画出让你印象深刻的词句，说出你的感受。 （3）你从这个故事中体会到了什么？;善良、正义舍己为人 无私奉献; 借助目录，选一篇 最吸引你的神话故事读 一读，简单说说你的阅 读感受。;不动笔墨不读书;读书做笔记的作用： 1.强化记忆、训练思维。 2.积累知识，练习写作。 ;读书记录卡　;推荐书目： 《希腊神话故事》; 书是知识的海洋、 力量的源泉、智慧的翅 膀、生活的方向盘。与经典为友 为人生奠基;你们认识他吗？;你们认识他吗？;你们认识他吗？; 神话故事是远古人民表现对自然现象和文化现象的理解与想象的故事。他并非现实生活，而是因为远古时代生产力的水平很低，人们不能科学地解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化，所以以他们贫乏的生活经验为基础，借助奇特、大胆、合理的想象把自然界拟人化，创造了神话。 ;1.看封面 ;《中国神话故事》 主编：刘敬余 北京教育出版社 插图 ;1.看封面 2.看目录 ;按照时间顺序进行编排 题目格式：大多是“谁干什么”;1.看封面 2.看目录 3.用心阅读 ;阅读技巧------“六部曲”;女娲补天;女娲补天 （1）女娲是怎么样补天的？ （2）画出让你印象深刻的词句，说出你的感受。 （3）你从这个故事中体会到了什么？;女娲补天 （1）女娲是怎么样补天的？ （2）画出让你印象深刻的词句，说出你的感受。 （3）你从这个故事中体会到了什么？;善良、正义舍己为人 无私奉献; 借助目录，选一篇 最吸引你的神话故事读 一读，简单说说你的阅 读感受。;不动笔墨不读书;读书做笔记的作用： 1.强化记忆、训练思维。 2.积累知识，练习写作。 ;读书记录卡　;推荐书目： 《希腊神话故事》; 书是知识的海洋、 力量的源泉、智慧的翅 膀、生活的方向盘。