16.1《赤壁赋》同步练习+2023-2024学年统编版高中语文必修上册.docx

第 = PAGE 4*2-1 7页 共 = SECTIONPAGES 7*2 14页 ◎ 第 = PAGE 4*2 8页 共 = SECTIONPAGES 7*2 14页 第 = PAGE 5*2-1 9页 共 = SECTIONPAGES 7*2 14页 ◎ 第 = PAGE 5*2 10页 共 = SECTIONPAGES 7*2 14页 16.1《赤壁赋》同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、非连续性文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 如果选择在人生态度和作品境界两方面都对后人有巨大影响的第一流诗人，我们会想到下面这份名单：屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、辛弃疾。 屈原是诗国中绝无仅有的一位烈士。他的作品与《诗经》并称，被誉为中国诗歌的两大源头，他至死不渝的爱国情怀已经成为永久的典范。在那个辩士四处奔走、朝秦暮楚的时代，屈原却生生死死忠于祖国，最后自沉汨罗以身殉志。屈原以自沉的激烈方式结束了肉体的生命，却在精神上获得了永生，从而实现了人生的伟大超越。 陶渊明是诗国中最著名的隐士。他生逢乱世，一生平淡无奇，隐居终老。他的作品内容朴实，风格平淡，当时几乎没有受到文坛的注意。但是陶渊明身后的声名却与日俱增，最终成为受到后人无比敬仰的文化伟人。原因在于，当别人争先恐后地趋附权势与财富，整个社会弥漫着虚伪、浮躁的风气时，陶渊明却以真诚、狷介的品格鹤立鸡群。陶渊明在历史上树立了一个安贫乐道、廉退高洁的典型。其意义在于，他用实际行为阐释了平凡人生的意义。 李白是诗国中独往独来的一位豪士。他天性真率，狂放不羁，充分体现了浪漫乐观、豪迈积极的盛唐精神。李白的思想无拘无束，自由自在，绝不局限于某家某派。他决不盲从任何权威，一生追求自由的思想和独立的意志。李白的诗歌热情洋溢，风格豪放，像滔滔黄河倾泻奔流，创造了超凡脱俗的神奇境界，包蕴着上天入地的探索精神。李白的意义在于，他用行为与诗歌维护了自身的人格尊严，弘扬了昂扬奋发的人生精神。 杜甫是中国诗歌史上最典型的儒士。他服膺儒家仁政爱民的思想，以关爱天下苍生为己任。他用诗笔真实描绘了兵荒马乱的时代画卷，展现了安史之乱前后的动荡时代，也倾诉了自己忧国忧民的沉郁情怀。杜甫因超凡入圣的人格境界和登峰造极的诗歌成就而被誉为“诗圣”。杜甫最大的意义在于，他是穷愁潦倒的一介布衣，平生毫无功业建树，却实至名归地跻身于中华文化史上的圣贤之列，从而实现了人生境界上跨度最大的超越。 苏轼是诗歌史上最名实相符的居士。一方面，他深受儒家济世精神的影响，在朝为官时风节凛然，在地方官任上政绩卓著。另一方面，他从道家和禅宗吸取了离世独立的自由精神，形成了潇洒从容的生活态度。苏轼一生屡经磨难，曾三度被流放，直至荒远的海南，但他以坚韧而又旷达的人生态度傲视艰难处境，真正实现了对苦难现实的精神超越。他的诗词内容丰富，兴味盎然，堪称在风雨人生中实现诗意生存的指南。 辛弃疾是诗国中少见的雄豪英武的侠士。他本是智勇双全的良将，年轻时驰骋疆场，斩将搴旗；南渡后向朝廷提出全面的抗金方略，雄才大略盖世无双。可惜南宋小朝廷以偏安为国策，又对“归来人”充满疑忌，辛弃疾报国无门，最后赍志而殁。辛弃疾的词作充满着壮烈情怀。那种为了正义事业而奋不顾身的价值取向，必然会实现人生境界的超越。 这六位诗人，境遇各不相同，诗歌创作各成一家，但他们都以高远的人生追求超越了所处的实际环境，他们的诗歌都蕴涵着丰盈的精神力量。阅读这六位诗人的诗歌，会使我们从浑浑噩噩的昏沉心境中蓦然醒悟，会使我们从紫陌红尘的庸俗环境中猛然挣脱，从而朝着诗意生存的方向大步迈进。 （摘编自莫砺锋《中华文化是诗意人生的乐土》） 材料二： 东坡词豪放，前人所论已多，但所谓豪放的含义却不完全相同。一说东坡性情豪放不受格律束缚，宋人晁无咎说：“居士词，人谓多不谐音律，然横放杰出，自是曲子中缚不住者。”一说风格豪放，清人刘熙载曰：“东坡词颇似老杜诗，以其无意不可入，无事不可言也。若其豪放之致，则时与太白为近。” 其实这两方面并不矛盾。我们说苏词豪放，应当包括这两方面的含义。倘若仅从风格这一面，或仅从不拘格律这一面去理解，都是片面的。 豪放词在苏轼的三百多首词中所占的比例不大，以“豪放”概括苏轼整个词风的确有以偏概全的毛病。倘若着眼于词风的创新，说苏轼是豪放词人也未尝不可。 苏轼的豪放词首推《念奴娇·赤壁怀古》。这首词虽然用了许多篇幅去写赤壁的景色和周瑜的气概，但主旨并不在于追述赤壁之战的历史，而是借古人古事抒发自己壮志难酬的感慨。这首词由赤壁大江的景色引出，以不羁之才情纵论千古，抚今追昔，其容量之大、感慨之深、襟怀