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津市小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【版】
1:综合实践活动是地方性必修课,它占课时的( )。多项选择题A、6%一8%B、7%一10%C、8%一10%D、10%一20%E、6%一10% 2:备课的内容主要有( )。多项选择题A、备课程标准B、备教材C、备同学D、备教法E、备学法 3:实施学校德育的动身点和检验学校德育是否达标的质量标准是( )。单项选择题:A、学校德育目标B、学校德育的内容C、学校德育的原则D、学校德育的方法 4:埃里克森的理论认为,人格的进展是一个渐渐形成的过程,4—5岁阶段的进展任务是培育( )单项选择题:A、勤奋感B、自主感C、主动感D、亲热感 5:针对学校四班级同学在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?( )多项选择题A、智力测验B、阅读测验C、与此相关的生理方面的健康检查D、心理辅导 6:以改进老师的教和同学的学为目的、侧重于过程的评价被称为( )。单项选择题:A、终结性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、进展性评价 7:有人认为试图通过收费来治堵,不但是一种典型的“懒政思维”,还会加剧社会不公。但请设想一下,大城市机动车保有量动辄以几百万辆计,而常住人口数量却有两三千万。假如以此推论,对生活在大城市中却没有车的老百姓而言,无论是公务车还是私家车的存在,本就影响了他们正常的出行。因此,从解决公共交通拥堵的立场动身,提高私家车的使用成本与限制公务车的出行都具有现实的合理性。 从上面这段文字可以看出,对收取拥堵费的态度是( )。单项选择题:A、支持B、反对C、中立D、未表明 8:下列关于学校生的多动症说法错误的是( )。单项选择题:A、多动症一般在10岁以后会有特别表现B、患有多动症的儿童,学习成果一般比较差C、多动症可能有先天体质上的缘由,也可能是担心环境引起精神高度紧急的结果D、多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症 9:学习过程是教育心理学讨论的核心内容。( )推断题对错 10:同学极易“染于黄则黄,染于苍则苍”,这说明同学具有( )特点。单项选择题:A、定向性B、可塑性C、向师性D、依靠性 11:有的人推断客观事物时不简单受外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于( )。单项选择题:A、冲动型B、场独立型C、场依存型D、深思型 12:作为“教育者”的老师和作为“抚养者”的老师之间没有什么质的不同。( )推断题对错 13:课程方案的中心问题是( )。单项选择题:A、开设哪些学科B、各门学科开设的挨次C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法 14:俗话说:喊破嗓子不如做出样子。这说明老师应当做到( )。单项选择题:A、爱岗敬业B、关爱同学C、教书育人D、为人师表 15:打算教育目的的因素是( )。单项选择题:A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术 16:老师撰写教学进度方案包括( )。多项选择题A、课程教学进度方案B、课题方案C、班级管理工作方案D、课时方案E、学年教学进度方案 17:自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和进展进行评价的力量。 ( )推断题对错 18:以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于( )。单项选择题:A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结构学习 19:同学座位的支配不会影响课堂教学和学习。 ( )推断题对错 20:依据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计的三个层面分别是( )。单项选择题:A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计B、学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计C、学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计D、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计 21:童年期儿童心理进展的主要特征是( )。多项选择题A、观看B、留意C、记忆D、思维E、情感 22:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格( )单项选择题:A、场依存性B、场独立性C、冲动性D、深思性 23:课堂教学活动是老师职业的最基本的活动。( )推断题对错 24:下位法听从上位法。( )推断题对错 25:学校情境中的问题解决主要是通过( )实现的。单项选择题:A、定势B、讲解C、启发D、
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