幼儿园课件：“赓续百年初心 担当育人使命”——幼儿园师德师风培训.pptx

师德师风培训; 是指幼儿教师在从事幼教过程中形成的比较稳定的道德观念和行为规范的总和。它在教育过程中不断地调节着教师与幼教事业，教师与孩子、与家长、与其他教师和工作人员之间的关系，不断地推动着教师提高自己的职业素质，完善自己的道德品行，升华自己的道德境界。;幼儿园师德现状;幼儿园师德现状;?师德高尚教师表现:;?师德缺失现象表现:;交流分享：;?幼儿教师不道德行为:;?幼儿教师不道德行为:;幼儿教师不宜有行为;幼儿教师不宜有行为;目前我们师德表现值得反思的问题：; 幼儿教师应具备的师德师风 ;新世纪高素养幼儿教师应具备的素养;厚德篇;厚德篇;厚德篇;厚德篇;厚德篇;挚爱篇;挚爱篇;挚爱篇;挚爱篇;挚爱篇;挚爱篇;挚爱篇;尚美篇;合作篇;合作篇;合作篇;做具有良好师德的新型幼儿教师;一、交流与讨论：我们怎样当好新时期幼儿教师？; 幼儿喜欢和需要信任宽容、身教重于言教的教师； 喜欢和需要生动活泼、充满理解和沟通的课堂教学。 喜欢和需要贴近社会生活、激发情感和体验欲望的实践活动。;怎样成为具有良好师德的教师;创造幸福的幼教生活;在实践与反思中提升师德素养;结语：;