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苏教版 \t /content/14/0612/19/_blank 五年级语文下册单元复习资料
一、课文分类:本册教材内容丰富,体裁多样。第一单元主题为“春光无限”有《春光染绿我们双脚》、《暖流》、《只拣儿童多处行》、《早》等课文,第二单元的主题是“科技之光”,安排了《梦圆飞天》、《火星——地球的“孪生兄弟”》、《神奇的克隆》等课文;第三单元是“有志竟成”安排了《海伦·凯勒》《二泉映月》《郑和远航》《 \t /content/14/0612/19/_blank 司马迁发愤写 \t /content/14/0612/19/_blank 史记》等;第四单元为“世界各地”有《秦兵马俑》《埃及的金字塔》《音乐之都维也纳》等;第五单元为“亲情依依”有《爱如茉莉》《月光启蒙》《我和祖父的园中》等;第六单元是“八一壮歌”有《七律长征》《彭德怀和他的大黑骡子》《大江保卫战》等;第七单元的主题是“人与自然”,有《望月》《灰椋鸟》《水》等课文。体裁有记叙文、散文、诗歌等。还学了“培养良好的学习习惯10”自主修改作文、多种渠道学语文。
二、对人物的评价:①与命运抗争,不屈不挠的海伦。②热爱音乐,追求理想的阿炳。③不怕困难,顽强探索的郑和。④忍辱负重,发愤著书的司马迁。⑤心系人民,团结抗洪的解放军。
三、课外小知识
1、中国四大名著——《 \t /content/14/0612/19/_blank 红楼梦》( \t /content/14/0612/19/_blank 曹雪芹)、 《 \t /content/14/0612/19/_blank 三国演义》(罗贯中)、《 \t /content/14/0612/19/_blank 水浒传》( \t /content/14/0612/19/_blank 施耐庵)、??《西游记》(吴承恩)。
2、课外描写赞美春天的古诗:《春日》(宋)朱熹??胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
3、修辞方法:①比喻(大自然是绿色的课本。)②拟人(春天到了,杏花张开了笑脸。)③排比(美不美,故乡水;亲不亲,故乡人。)④夸张(飞流直下三千尺,疑是银河落九天。)⑤反问(恩科西难道不是坚强的人吗?)⑥对偶(海内存知己 天涯若比邻)⑦设问(谁是凶手?是噪音!)
4、推荐一本好书:《上下五千年》,设立“我读书,我快乐”栏目。
四、 \t /content/14/0612/19/_blank 趣味成语
1、带有反义词的成语:自生自灭 ?出生入死??阴差阳错??表里如一
2、带有近义词的成语:奇花异草??无穷无尽??生龙活虎??十全十美
3、带有生肖的成语:??亡羊补牢??马到成功??守株待兔??对牛弹琴??画蛇添足
4、写出带龙的成语:生龙活虎??龙腾虎跃??龙马精神??龙飞凤舞??叶公好龙
5、写出成语故事:鹏程万里??邯郸学步??自相矛盾??刻舟求剑??掩耳盗铃
6、数字成语:一目十行??两全其美??三言两语??四面八方??五花八门??六神无主??七上八下
八仙过海??九死一生??十全十美??百战百胜??千变万化??万无一失
7、描写人物外貌的成语:仪表堂堂??眉开眼笑??身材魁梧
8、描写人物神态的成语:炯炯有神??目不转睛??神采奕奕
9、描写人物动作的成语:手舞足蹈??狼吞虎咽??张口结舌
10、描写人物心理的成语:情不自禁??恋恋不舍??提心吊胆
11、描写景物的成语:排山倒海??金碧辉煌??欣欣向荣
12、写出带“然”的成语:毛骨悚然??兴味索然??恍然大悟??不以为然
五、写出五个形声字:睛(左形右声)请 清 惧 佣 铜??战(右形左声)放 静 致 可
六、①写出表示“看”的词语:瞥??瞟??望??瞅??瞧??盯??瞪??瞄 注视 瞻仰
②写出表示“走”的词语:跑??奔??逃??跃 溜达 踱步 闲游
③写出表示“笑”的词语:高兴??愉快??微笑??欢笑??会心
④写出表示“想”的词语:琢磨??思考??回忆??推敲??回味??思索
⑤写出表示“说”的词语:辩论??叫嚷??倾诉??训斥??责备??喊叫
从低处往上看——( 仰望 )??????从高处往低处看——( 俯视 )
聚精会神地看——( 凝视 )??????前后左右的看——(观望 )
偷偷摸摸地看——(窥视??)?????目光迅速地向四周看——(环视 )
八、写出重叠词:
undefined①????undefinedABB式(红通通、亮晶晶、白花花、黑乎乎、水汪汪)
②AABB式(工工整整、明明白白、清清楚楚、来来往往)
③ABCC式(波光粼粼、凉风习习、小心翼翼、汗珠滚滚)
④ABAB式(商量商量、打听打听、打扮打扮、讨论讨论)
⑤AABC式(亭亭玉立、心心相印、依依不舍、奄奄一息)
⑥ABAC式(各种各样、不声不响、十
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