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第
活动实施方案
活动实施方案 篇1 一、活动主题: 3.15活动主题由部门所有干事共同决定,主题必须包含以下几点内容: 1、主题必须突出与打假相关的内容 2、突出以维护学生权益为主 二、活动目的: 积极参加到3.15活动,真正的从身边做起,通过本次活动了解并共同出谋划策解决同学们在日常生活和兼职遇到的侵犯自身权益的问题,同时让同学们提高自身的法律意识,学会维护自身的权益。 三、活动对象: 职业大学的全体学生 四、活动时间: 20__年3月15日 五、活动流程: 一)前期工作准备:前期工作准备: 1、立定主题:活动开展前半个月,维权部全体成员就3.15活动主题进行商讨。 2、写三张海报,张贴在学校人流量大地地方,作为宣传点。 3、3.15活动开展前一周维权部全体成员分成小组,利用大一上晚自习的'时间到各班级进行问卷调查,收集相关资料,并整理汇总。 二)活动方式:采用在主干道设立咨询站点,安排相关人员以备回答相关问题,并准备三块展板。 展板一:展示收集整理的各种案例(如:假币的辨析) 展板二:展示信息采集的结果; 展板三:空白展板,留给同学们写下感想或意见。 三)活动后期工作安排: 1、维权部全体成员利用课余时间开展一次小型的交流会,分析活动中遇到的困难以及做好本次活动的总结,为明年的3.15活动积累宝贵经验。 2、将交流会的成果以海报的形式张贴,并在自管会成立长期咨询点以供同学们在活动后咨询。 3、参与活动的全体的干事做好本次总结。 六、经费预算及支出: 一)展板纸张:10元 二)材料打印:10元 七、注意事项: 1、活动中的每项工作要做好很好的衔接。 2、活动当天的所有参与人员应注意礼貌。 3、活动当中遇到问题应及时向部长汇报。 4、要做好工作的收尾工作。 八、附件(信息采集数据统计及分析)活动实施方案 篇2 虽说幼儿天真活泼,但在一个陌生环境,却不如成年人的沉着、自如、诙谐和配合,多数幼儿电视节目,都是有主持人引导、启发和参与,参与的过多,反而让成年人和主持人成了电视节目的主体,发挥不出孩子们的天真、童性、活泼和可爱,这也是幼儿节目难做,不如成人节目的原因之一,也影响了幼儿电视节目观众的参与和收视率,为此我们推出一款由幼儿和家长共同参入的,孩子们收益,家长们喜欢,寓教于乐的,和极具挑战性、参与性、观赏性、有社会影响力的幼儿电视节目:国内首创的(已经获得国家多项技术专利)智慧迷宫大闯关,敬请您关注、指导和支持,更希望能够和你们合作,丰富我们的幼儿节目,提高观众的参与程度和收视率。 参加闯关活动的有两组家长和孩子,分A、B两队, 活动内容:营救小白兔 第一关:幼儿大闯关: 活动情景: 老师:"小朋友们,告诉大家一个非常不好的.消息,大灰狼把我们的小白兔抓走了,就藏在了他的迷宫里面,还把我们小白兔喜欢吃的蔬菜、小草,也都抢到了迷宫里面,我探听到,今天大灰狼的亲二舅灰太狼死了,大灰狼去他二舅家去了,我们就趁大灰狼不在家的机会,看看谁能够尽快的把小白兔救出来、把大灰狼抢去的蔬菜在抢回来,好不好啊?" 在迷宫中放有很多小白兔喜欢吃的蔬菜、小草,和两个小白兔,孩子头戴小白兔头饰,活动开始后,A、B两队的小朋友,用剪子包袱锤的形式判定自己要找的蔬菜是胡萝卜还是大白菜,活动开始后,两个一起进入迷宫,最快找到的找到属于自己蔬菜救出小白兔,跑出迷宫的获胜。 第二关:家长闯关 活动情景: 老师:"小朋友真勇敢,这么快就把小白兔和蔬菜都抢了回来,可大灰狼是凶狠狡诈的,它回来以后发现小白兔和蔬菜都被我们小朋友抢了回来,一定不会善罢甘休啊,怎么办呢?我们就让我们的爸爸妈妈和我们一起来对付大灰狼,好不好啊?但我们要测试一下我们的爸爸妈妈,看看他们是不是比我们还勇敢,能不能负起这个重任,好不好?" 先让孩子们自己把找出来的蔬菜和小白兔,藏到迷宫里面自己认为最隐藏的地方,让对方的家长找,用时少的获胜,如果家长找不到、或者找到出不来迷宫,让自己得孩子进去帮忙。 第三关:斗智斗勇 活动情景: 老师:"小朋友,大灰狼真的回来了啊,当它发现小白兔被我们救了出来,蔬菜也没有了,火冒三丈、气急败坏、又捉走了我们的一个小白兔,抢走了好多的蔬菜,还在迷宫里面来回巡逻,怕我们再次的救出小白兔,抢回白菜,这次我们就要听好、理解好家长的指令,救出小白兔、抢回蔬菜,但千万不能让大灰狼捉到啊!好么?" 让A组的妈妈扮作小白兔,A组的孩子扮作大灰狼在迷宫里面守候,B组的小朋友闯关,A组扮作大灰狼的小朋友在规定的区域守候或巡逻,准备捉住走错路径的B组小朋友走。迷宫当中设有许多的各
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