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PAGE PAGE 1 2023年湖南理工学院教师招聘考试题库及答案解析 毕业院校：__________ 姓名：__________ 考场：__________ 考号：__________ 一、选择题 1．下列不属于课程建设内容的是()。 A、课程教学内容、体系的改革 B、课程教学设施(包括实验设施)的建设 C、课程教学方法、手段的研究与装备 D、课程标准的重新拟定 答案：D 解析：课程建设就其内容而言，主要包括：①课程教学内容、体系的改革;②课程教学设施的建设;③课程教学方法、手段的研究与装备;④课程教学的组织与管理，即教学大纲、进度表等教学文件的制定;讲课、答疑、辅导、实验、课程设计等环节的组织实施等，而课程标准的重新拟定则不属于课程建设的内容。故选D。 2．教师要求小学生不仅仅要“知其然”，还要“知其所以然”，这是注意了小学生思维()。 A、广泛性的培养 B、批判性的培养 C、深刻性的培养 D、灵活性的培养 答案：C 解析：思维的深刻性即思维的深度，是指善于透过表面现象把握问题的本质。达到对事物的深刻理解。不仅“知其然”还“知其所以然”体现了这点。故选C。 3．以下哪种现象是反映人的心境的情绪状态?() A、望梅止渴 B、一朝被蛇咬十年怕井绳 C、人逢喜事精神爽 D、朝三暮四 答案：C 解析：心境又叫心情，具有弥散性和长期性。心境是指强度较低但持续时间较长的情感，它是一种微弱、平静而持久的情感，如绵绵柔情、闷闷不乐、耿耿于怀等。“人逢喜事精神爽”是指人遇到了好的事情做什么都觉得心情舒畅，正是心境弥散性的表现。故选C。 4．个体有目的、自觉地进行的识记叫作()。 A、有意识记 B、无意识记 C、机械识记 D、意义识记 答案：A 解析：根据识记时有无明确的目的性，识记分为无意识记和有意识记。根据对识记材料的理解程度，识记分为机械识记和意义识记。题干中描述的是有意识记的定义。故选A。 5．复习时，用红色笔画出书中重点是利用了知觉的()。 A、整体性 B、理解性 C、选择性 D、恒常性 答案：C 解析：人们在进行知觉时总是选择少数事物作为对象，而把其他事物作为背景，这种把对象从背景中区别出来的特性就是知觉的选择性。题干中用红色笔画出重点即是利用了知觉的选择性。故选C。 6．小明在学习了哺乳动物都是胎生的，虎是哺乳动物这些概念后，得出虎是胎生的这一判断。小明的这种思维形式是()。 A、抽象概念 B、关系判断 C、归纳推理 D、演绎推理 答案：D 解析：演绎推理，演绎推理是从一般到特殊或具体的推理过程，即从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程。题干中，小明学习了哺乳动物是胎生的一般性的前提，通过推到得出虎这一具体动物也为胎生思维，属于演绎推理。故选D。 7．小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样，这属于()。 A、幻想 B、空想 C、再造想象 D、创造想象 答案：C 解析：本题考查想象的分类。再造想象是指依据词语的描述或符号的示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。题干中，小学生根据课文的描述想象出雷锋叔叔的形象属再造想象。故选C。 8．人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并把这种看法作为评价人或事物的依据是 ()。 A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、刻板印象效应 答案：D 解析：刻板印象效应是指人们用刻印在自己头脑中的关于某人或事、某一类人或事的固定印象，作为判断和评价人或事的依据的心理现象，本题干是对刻板效应的描述。故选D。 9．下列说法正确的是()。 A、心理过程是具有鲜明的静态特性的心理现象 B、个性心理是一个人在社会生活实践中现成相对稳定的各种心理现象的总和 C、自我意识是一种内在的决定着人对事物态度和行为系统 D、心理状态有它的认识侧面、情感侧面、意志侧面，是个性结构中的自我调节系统 答案：B 解析：人的心理现象是复杂的，它们各有其特点，彼此间又存在相互作用，有的具有鲜明的动态特性，有的则具有明显的静态特性，A项错误。自我意识有它的认识侧面、情感侧面、意志侧面，是个性结构中的自我调节系统，个性倾向性才是一种内在的决定着人对事物的态度和行为的动力系统，而心理状态是心理活动在一时间内出现的相对稳定的持续状态，所以C、D项错误。故选B。 10．班级授课制最先是由捷克教育家()在《大教学论》中做了理论上的系统阐述。 A、洛克 B、裴斯泰洛齐 C、夸美纽斯 D、赫尔巴特 答案：C 解析：班级授课制最先是由捷克教育家夸美纽斯在其《大教学论》中做了理论上的系统阐述，自19世纪中叶开始，班级授课制为欧洲各国学校所广泛采用。故选C。 11．学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是()。 A、形象记忆 B、情绪记忆 C、逻辑记忆 D、动作记忆 答案：B 解析：情绪记忆又