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统编小学道德与法治二年级上册教学设计
第1课假期有 收获
核心素养目标
1 政治认同:知道假期生活要合理安排,用心过,才会使假期生活收获多。
2 道德修养:分享暑假生活带来的收获和快乐,感悟有意义的假期生活有利于健康成长
O
3 健全人格:养成合理安排假期闲暇时间的好习惯,初步具有积极、乐观、向上的生活
态度。
4 责任意识:学习根据生活实际,合理安排 自己的假期生活,提高生活能力。
课时安排
2课时。
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