《基础数学（第3册）（第2版）》教案 第十章 10.5三角计算的应用.docxVIP

课题 三角计算的应用 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）掌握正余弦定理. （2）掌握三角计算的应用． （3）通过研究实际问题，培养学生的观察能力和建模能力． 素质目标： 引导学生养成独立思考和深度思考的良好习惯；培养学生的逻辑思维、辩证思维和创新思维能力；引导学生运用所学知识揭示生活中的奥秘，在实践中深化认识，达到学以致用的目的。 教学重难点 教学重点：三角计算． 教学难点：解决实际问题中的数学方法应用． 教学方法 讲练结合法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学理念 （1）从实际问题中形成三角计算的应用，有助于学生对知识的理解； （2）加强解题实践，