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欢迎来到美术课堂; 1.观察、感受动物斑纹的自然之美，了解不同动物斑纹的造型元素---点、线、面、色彩等，学会表现“花衣裳”美术语言。
2.利用画笔、卡纸、剪刀等工具材料，通过绘画、剪、刻等手法改变动物斑纹的形状或色彩，创新表现动物的“花衣裳”。
3.引导学生在学习中树立爱护、保护动物的意识，学会美化生活，更加热爱生活。;找一找
规则：快速找到图片中隐藏的动物，
大声叫出它们的名字。;;;警戒;美化 ;猜一猜;;猜一猜;;猜一猜;面;猜一猜;我想换件新衣裳去时装秀;;第一学程：欣赏、评价
;花母鸡和小鸡;;;作业要求：
1.用换颜色、换形状等方法合理利用点、线、面
表现动物身上的斑纹，给他们穿上新的花衣裳。
2.衣裳的斑纹要丰富，色彩的搭配要合理。
;评价标准：
1.构图是否合理
2.巧用点、线、面设计
3.衣裳的斑纹是否丰富
色彩的搭配是否合理
;美化生活;美化生活;谢谢
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