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新教师如何备课;;一、初上讲台新老师面临的问题;;初上讲台的新教师将会面临哪些问题;;出现这些问题,我们该怎么办?;;;;;;二、备课的内容及要求;1;备课内容及要求;;;备课的内容及要求;一、备课的内容及要求;备课的内容及要求;一、备课的内容及要求;三、确定教学目标;;;;备课的内容及要求;;备课的内容及要求;;三、怎样写教案;目前大家比较公认的教案编写框架;
授课人_______________授课科目____________________授课时间__________;编写教案的方法和步骤;;编写教案的方法和步骤;教学方法:
教学有法,但无定法,贵在得法。根据不同的教学内容以及不同的教学对象,选择最佳的教学方法,是实现目的要求的关键。;;;;编写教案的方法和步骤;编写教案的方法和步骤;;;构建高效课堂 展现课堂魅力; 一切教育改革的重心在于提高课堂效率上。真正的高效率的教学就是师生用最短的时间获得最大的效率。;1.高效课堂的“三个标准”;2.高效课堂要保证三个”量”;3.高效课堂要达到三”动”;1.课前充分的备课;把握每一节的课堂结构,它总体构想、分几部分构成、每部分以什么方式教学生学习、时间如何分配、思考问题和训练题的设置等。教师要吃透教材和学生,教师要善于搭建“台阶”,设置“脚手架”,善于提出“牵一发而动全身”的带有启发性的思考问题。;;教师的“三讲、三不讲”;3.学生充分的自主学习与交流;3.学生充分的自主学习与交流 ;小结;探究型新授课;探究型新授课;探究型新授课;探究型新授课;自学型新授课;自学型新授课;自学型新授课;粗读
知结构,扫除认知障碍;;自学型新授课;如何指导学生阅读教材;谢谢观看!
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