机械教学总结.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 机械教学总结 机械教学总结1　　本学期，本人在学校的工作安排下，担负了10秋机械加工班的《机械基础》教学工作。教学工作，在教学实践过程中，有阅历也有教训，现将教学工作总结如下：　　一、教学方面：　　《机械基础》是机械加工专业的专业基础课之一。其主要目的是使同学通过这门课打下学习机械加工的基础，我们的教学任务不仅是让同学学习基础知识，更重要的是将所学知识应用到实践中去，因此，我更着重理论与实践相结合。为了使同学学得更好，在讲课中力求通俗，多举一些生活中常见的例子，力求理论联系实际，同学的`学习爱好更深厚。　　1、踏实教学，练好扎实的教学基本功　　提高教学质量，关键是练好基本功，踏踏实实地上好课。为了上好课，我在以下方面加强工作：　　〔1〕课前预备：备好课。仔细学习教学大纲；　　钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌控知识的规律；了解同学原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的措施；考虑教法，解决如何把已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。　　〔2〕课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻同学的负担。　　〔3〕做好课后辅导工作。仔细做好对同学学习的辅导，援助他们解答疑难，从友善开始，从赞美着手，理解和尊敬每一位同学的想法和问题。　　2、拓展知识、技能，综合提高教学水平　　为了不断提高自己的教学水平，我努力拓展各方面知识提高各方面技能，常常听其他老师的课，学习他们好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐烦对待每一个同学提出的问题。　　二、个人成长方面：　　1、完善师德：　　“德高为师，身正为范"，在工作中，我始终以一个专业老师的标准要求自己，全身心地投入　　到教育事业中，给同学做出榜样。其次是关爱同学，我以一颗博爱之心同等地对待每一位同学，绝不以智力好坏定亲疏，以成果好坏分优劣。再者，能与四周人建立良好的人际关系，在工作中能较好地与老师、同学相处，真诚热忱，我始终坚信：一个伸手可以拥抱整个世界，打开胸怀能够容纳整个宇宙的人，肯定会得到别人的尊敬和接纳。　　2、虚心学习：　　备课过程中仔细向其他老师学习、请教，教学过程中与同学沟通，以他人之长补己之短，把学习当作自己的工作，真心对待每一位同学。　　3、锤炼业务：　　在教学中我主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。我以转变学习方式为抓手，在课堂教学中渗透新理念，主动探究"讨论性学习"、"合作性学习"的新课型。　　随着教学工作的结束，自己各方面的技能都得到了很大的提高，但也存在很多不足之处，我始终坚信：一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴，我将本着“勤学、善思、实干”的准那么，一如既往，再接再励把工作做好。机械教学总结2　　自课题立项以后，我开始着手做预备工作。总结在教学中涌现的问题，搜集资料，了解目前同行在该课程中的教学现状，总结如下几点：　　1、以开发同学学习主动性、创新性为主　　目前，为了提高课堂教学效率，提高同学学习的积极主动性，部分老师开始利用多媒体、电教等设备丰富课堂教学。并强调适时采纳多媒体进行教学，阐述了其利与弊。　　2、将《机械制图》课程与CAD、CA*A等绘图设计软件结合　　在《机械制图》课程中如：三视图的形成、组合体的画法、剖视图的表示等内容，我们可以运用CAD、CA*A等软件，利用其三维造型、两维绘图等进行讲解，会使内容更加生动形象，提高教学质量。　　3、依据目前绘图现状，调整机械制图知识结构　　目前，机械绘图都以CAD计算机绘图为主，图框、标题栏、字体及圆弧连接等，都有模板可以套用。所以，可以对类似知识进行弱化，作简约介绍，重点介绍三视图的形成、零件图的画法等。的确，在教学中有些知识点不是那么重要了。　　很多同行在《机械制图》课程教学中有了很多尝试，且取得一些成果，使我大开眼界，受益匪浅。有很多值得我借鉴和学习的地方。袁振国在《教育新理念》中写道：　　历史是进展的，教育是改变的，思想是流淌的，一成不变的教育和不思变革的教育思想是缺乏生命力的，依据时代的'特点不断调整我们的思想、进展我们的观点，我们才能成为教育变革的主动者。　　好的教育是相对的，没有最好，只有更好，绝对的、统一的“好”教