分数初步认识课件人教新课标三年级数学上册提供.pdf

分数初步认识课件人教新课标三年级数学上册提供.pdf

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人教新课标版三年级数学上册 一天,兔哥哥和兔弟弟一 起去找食物,它们找到了4个 大 。 兔哥哥说: “我要吃3个。” 兔弟弟说: “不行,我们应该一 样多。” 你说它们应该怎么分? 每只兔子分到 ()个。 2 第二天,兔兄弟又一起去 找食物,这次,它们找到了2个 大 ,它们每只兔子可以分得 ( )个。 1 第三天,兔兄弟又一起找 食物,找的很辛苦,只找到了1 个大 。两只兔子傻眼了,应 该怎么分呢? 每只兔子分到 ( )个。 半 1 — 读作:二分之一 2 半个 把一个 平均分成2份, 1 其中的1份就是它的 。 2 一、下面哪个图里的涂色部分能用分数 表示,请写出来。 1 1 1 ()( ) () 1 () () 6 3 2 10 小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候,也 想用我们今天学习的分数,它们都想吃的 1 - 多.小猴子想: “我要吃这个西瓜的 。” 2 小猪想: “我肚皮大,吃的多,要吃这个 1 西瓜的 。” 4 它们俩谁吃的多?为什么? 你能从这些图中发现什么吗? 1 1 1 — — — 8 4 2 1 1 1 — > — > — 2 4 8 你能从这些图中发现规律吗? 1

您可能关注的文档

文档评论(0)

zhishifuwu + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档

相关课程推荐