第十单元酸和碱.ppt

第十单元酸和碱 当前第1页\共有22页\编于星期三\9点 【小魔术】会变色的花 【思考】酸与碱分别还有哪些化学通性呢？ 【问题】魔术中用到了哪些物质？体现了酸和碱的什么性质？ 酚酞试剂、石蕊试剂、碱溶液、酸溶液 酸和碱都能与酸碱指示剂作用 当前第2页\共有22页\编于星期三\9点 1、酸与指示剂作用： 使紫色石蕊溶液变红，使无色酚酞溶液不变色 2、酸+活泼金属→盐+H2 3、酸+金属氧化物→盐+水 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 ↑ Fe2O3 + 6HCl ==2FeCl3 + 3H2O Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ CuO+2HCl=2CuCl2+H2O 当前第3页\共有22页\编于星期三\9点 2、碱+非金属氧化物→盐+水 1、碱溶液与指示剂作用 使紫色石蕊溶液变蓝 使无色酚酞溶液变红 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（检验CO2） 当前第4页\共有22页\编于星期三\9点 【思考】不同的酸为什么有相似的化学性质？　　　　 不同的碱为什么也有相似的化学性质？ 金属和石墨能导电吗？ 化合物及溶液也能导电吗？ 当前第5页\共有22页\编于星期三\9点 电路连接图示例： 当前第6页\共有22页\编于星期三\9点 【实验探究】探究不同的酸之间、不同的碱之间的内 在联系 【实验步骤】采用导电仪分别实验盐酸溶液、硫酸溶液、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、蒸馏水、乙醇、氢氧化钠固体的导电性 盐酸 溶液 硫酸 溶液 氢氧 化钠 溶液 氢氧 化钙 溶液 蒸馏水 乙醇 氢氧 化钠 固体 现象 结论 灯泡 发光 灯泡发光 灯泡 发光 灯泡 发光 灯泡 不发光 灯泡 不发光 灯泡 不发光 能导电 能导电 能导电 能导电 不能 导电 不能 导电 不能 导电 当前第7页\共有22页\编于星期三\9点 【问题一】金属为什么可以导电？ 金属中存在自由移动的电子，在电场的作用下，电子定向移动产生电流 【问题三】金属能导电与溶液能导电的原因相同吗 ？ 溶液导电是因为物质溶解于水解离出自由移动的离子 【讨论】 【问题二】氢氧化钠溶液可以导电，而氢 氧化钠固体为什么不能导电？ 氢氧化钠固体中，离子不能自由移动，而溶液中离子可以自由移动 当前第8页\共有22页\编于星期三\9点 ？ 为什么氢氧化钠在干燥时不导电，而溶于水后却能导电了呢？ 干燥的氢氧化钠晶体中没有能够自由移动的粒子 当前第9页\共有22页\编于星期三\9点 ？ 为什么氢氧化钠在干燥时不导电，而溶于水后却能导电了呢？ 氢氧化钠溶于水后，产生了自由移动的Na+和OH- 当前第10页\共有22页\编于星期三\9点 ？ 为什么氢氧化钠在干燥时不导电，而溶于水后却能导电了呢？ 在氢氧化钠溶液中接通直流电源后， Na+向阴极移动，OH-向阳极移动，带电粒子的定向移动就形成了电流，因此氢氧化钠的水溶液能够导电。 当前第11页\共有22页\编于星期三\9点 （1）离子所带电荷数和电性，与它在化合物中的化合价数值及正负性有何关系？ （2）在电离过程中，原子团拆不拆开？ （3）电离出的阳离子所带正电荷总数与阴离子所带负电荷总数有什么关系？ 请同学们分析讨论： 数值相等 电性相同 不拆 相等 【活动】试写出盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢 氧化钙的电离方程式： 当前第12页\共有22页\编于星期三\9点 NaOH → Na+ + OH- Ca(OH)2→ Ca2+ + 2OH- 酸在水溶液中都能解离出H+和酸根离子，即在不同的酸溶液中都含有相同的H+ HCl → H+ + Cl- H2SO4→2H+ + SO42- 碱溶液中也含有相同的OH- 当前第13页\共有22页\编于星期三\9点 【再探究】如何鉴别盐酸和氯化钠，氢氧化钠和氯化钠呢？哪种方法最简单？ 盐酸 氯化钠 加入试剂 石蕊试剂 石蕊试剂 现象 氢氧化钠 氯化钠 加入试剂 酚酞试剂 酚酞试剂 现象 【问题】酸溶液中是哪种微观粒子使得石蕊试剂变红的？ 碱溶液中又是哪种微观粒子使得酚酞试剂变红的呢？ 酸溶液中是 H+ 使石蕊试剂变红的， 碱溶液中是 OH— 使酚酞试剂变红的 变红 不变 变红 不变 当前第14页\共有22页\编于星期三\9点 【思考】比较上述物质解离情况，试分析为什么酸、碱各自具有相似的化学性质呢？ 盐酸、硫