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教育科研规划课题申报书之课题设计论证—核心素养专题
《基于核心素养的高中物理思维型教学策略研究》课题设计论证
内容提要:
1、课题设计论证参考资料
2、课题设计论证撰写提纲
3、课题设计论证内容通用部分模板
《基于核心素养的高中物理思维型教学策略研究》课题设计论证
一、课题背景及意义
随着素质教育的深入推进,高中物理课程改革逐渐成为教育界关注的焦点。在新时代背景下,高中物理教学应更加注重培养学生的核心素养,提高学生的综合素质。核心素养是指学生在学习过程中形成的、对个人终身发展具有重要意义的基本素质。高中物理思维型教学策略研究正是为了解决这一问题而展开的。
二、课题的研究目标
1. 分析当前高中
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