幼儿园健康防疫教案《核酸检测我不怕》.pdfVIP

幼儿园健康防疫教案《核酸检测我不怕》 活动目标: 1.了解核酸检测的做法与意义。 2.愿意张大嘴巴发出“啊”来配合医生进行检测。 活动准备:希沃课件、幼儿核酸检测演练二维码。 活动过程： 一、出示 1～10 的挂图。 1、按照省疫情防控领导小组要求，切实保障广大师生身体健康， 确保学校安全，近期要对幼儿进行核酸检测。 请小朋友一起来看图片，老师指到哪个东西就请小朋友说说。 2、核酸检测前需要做哪些准备。 小朋友们，不要紧张，不要害怕，老师知道你们都是最勇敢最厉 害的小勇士。让我们用开心的笑脸来迎接挑战吧！ 医生阿姨轻轻用棉签在嘴里转一下，然后我们的小勇士们要和医 生阿姨轻轻的说声 “谢谢”，做一个既勇敢又礼貌的好孩子。 老师等着你们成功归来 ！ 二、幼儿讨论 为降低疫情输入传播风险，进一步做好防控工作，保障师生生命 安全和身体健康，核酸检测是实现新冠疫情防治的最为重要的措施之 一。 为确保检测工作的顺利开展，2022 年 2 月 22 日，彩虹幼儿园开 展了“核酸检测”活动。 1 每班错时、错峰按照 5 人一组的采样名单间隔 1.5 米井然有序的 进行排队等候，幼儿从西面进，南面通道出，每个点安排专人教职工 进行组织疏导和指引，避免人员密集接触，家长和幼儿严格进行： 体温检测-手部消毒-5 人一组进行检测。每个孩子都很积极的配 合医护人员进行检测。小朋友们还没有开始，就张开了小嘴巴，开心 的和爸爸妈妈、爷爷奶奶有序的在等候区排着队，大班的哥哥姐姐先 进行为中班的弟弟妹妹做了勇敢的榜样，并且真诚的给农场医院的医 生说：“谢谢，您辛苦了！” 全体教职工及幼儿、在等候区保持安全距离有序排队，在登记区 核实信息并依次领取采集试管，在采样检测区进行咽拭子采样， 在老师的引导下，家长的积极配合下核酸检测经过两个小时五一 农场幼儿园 114 人，幼儿园 140 人全部做完核酸检测工作，整个过程 井然有序。 3、提供合理的教育 “平台”。 老师根据幼儿的年龄特点运用故事和视频的方式，提前为孩子们 普及了核酸检测的相关知识，并请幼儿跟老师进行核酸检测演练，从 心理到方法为孩子们做好了前期铺垫。 在活动中，教师更多是以一个观察者、支持者的身份，关注幼儿 与材料的互动情况，支持、推动幼儿主动学习。 4、幼儿开始游戏（采花） 疫情尚未结束，幼儿园疫情防控工作仍在常态化中，大家继续做 好个人防护，减少不必要的外出，避免感染，做到 “应检必检”，保 2 障师幼安全。让我们携手同行，一起加油! 幼儿园中班语言教案《三颗星星》反思 活动目标： 1、理解故事内容，知道三颗星星的本领，了解简单交通规则。 2、参与讨论，敢于表达自己的想法。 活动准备： PPT 课件、太阳、星星的头饰、布置马路场景。 活动过程： 一、导入。 教师：很久以前，太阳妈妈有三个孩子，他们分别是红星星、黄 星星、绿星星。 听说它们到地球上来了，他们在地球上做什么呢?太阳妈妈想知 道，小朋友你们想知道吗? 我们一起来听这个故事《三颗星星》就知道了。 二、完整欣赏故事。 提问：太阳妈妈有几个孩子?叫什么?三个星星到地球上来干什 么? 三、分段欣赏。 (看 PPT 图片) 1、教师：三颗星星有什么本领?他们到地球上干什么去了呢?边 看图边把故事再听一遍 。 2、提问： (1)三颗星星学会了什么本领?三颗星星学了本领后，太阳妈妈怎 3 么做的? (2)太阳妈妈思念孩子她是怎么做的?三颗星星回到太阳妈妈的 身边后，地球怎么了?发生了什么事? 3、讨论： (1)为什么三颗星星回到妈妈身边地球就乱套? (2)三颗星星能离开地球吗? (3)猜猜三颗星星来到地球变成了什么?你怎么知道的? 4、总结