教科版三年级科学上册 （动物的共同特点）动物教学课件.pptx

动物的共同特点 讨论动物的相同特点 我们已经对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼进行了观察和研究，让我们来整理一下我们的研究成果，这些动物有哪些共同的特点。讨论动物的相同特点这些动物怎样运动？蜗牛蚯蚓蚂蚁金鱼用腹足爬行身体伸缩爬行用足爬行用鳍游泳讨论动物的相同特点这些动物遇到危险时会有哪些反应？蜗牛蚯蚓蚂蚁金鱼缩进壳内身体收缩逃跑逃跑讨论动物的相同特点这些动物的食物有哪些？蜗牛蚯蚓蚂蚁金鱼菜叶等绿色植物枯叶……小虫、甜食……小虫、鱼食……讨论动物的相同特点这些动物怎样繁殖后代？蜗牛蚯蚓蚂蚁金鱼产卵产卵产卵产卵讨论动物的相同特点世界上大约有一百多万种动物，你还知道哪些有趣的动物？讨论动物的相同特点动物有哪些共同特点呢？生活在一定环境里能运动对外界刺激会作出反应需要呼吸、进食、排泄能繁殖后代经历幼体、成体、死亡的生命过程观察周围的生物我们周围的植物丰富多彩，动物也是各种各样。 假如我们选择一块草地，蹲下身子，静静地细心地观察，会发现很多小动物在活动，动物和植物在这块区域里共同生活呢。观察周围的生物 动物和植物都属于生物，它们都是有生命的物体。人与动物、植物有共同的特点吗？观察周围的生物只要是生物：都生活在一定的环境中，和周围的生物、非生物产生密切的联系；都需要呼吸、进食、排泄，维持基本的生命需要；都经历生命的周期，经历成长、死亡；都需要繁殖以延续种族 ……结束动物有哪些相同点？ 回忆……动物运动：蜗牛 用足爬行蚯蚓 靠身体伸缩爬行蚂蚁 用脚爬行金鱼 用鳍游泳回忆……当动物遇到危险时：蜗牛 把身体缩进壳内蚂蚁 会马上逃跑蚯蚓 身体收缩金鱼 会马上逃跑回忆……动物的食物：蜗牛 各种瓜果皮、菜叶、薯片、胡萝卜等 蚂蚁 鲜香（肉）、面包、饼干、小虫等 蚯蚓 腐植质、动物粪便、土壤细菌等 金鱼 红线虫 红色和绿色的颗粒饲 料 、饭粒、面包渣等蜗牛代表软体动物门蚯蚓代表环节动物门蚂蚁代表昆虫动物类金鱼代表着鱼类四种动物代表不同的种类，世界上大约有150万多种动物，不同环境下的动物体现着动物的多样性，让我们通过探讨它们的共同特点，认识生命体的基本特征喜欢动物吗？说说你最感兴趣的动物它的身体分为哪几部分？各个部分是什么样的？它生活在什么样的环境里？它有哪些基本的生活需要？这种动物的食物是什么？从哪里获得食物？怎样吃食物？它也排泄废物吗？这种动物的生长发育经历了哪些过程？这种动物怎样繁殖后代？这种动物会对外界刺激做出反应吗？ 怎样反应？动物的共同特点 都生活在一定的环境里，都有一定的生活需要，有一定的身体结构，都需要呼吸、进食、排泄，都能活动，对外界刺激作出反应，都经历幼体、成体、死亡的生命过程，并能繁殖后代……各个小组认为其他小组描述得怎么样？如果再让你去观察这些动物， 你认为你的观察方法需要改进吗？你觉得大家在别人发言时认真倾听了吗？ 动物和植物都属于生物，它们和人类一样都是有生命的物体。动物、植物甚至人类有共同特点吗？只要是生物，都生活在一定的环境中，都需要呼吸、进食、排泄，维持基本的生命需要；都经历生命的周期，经历成长、死亡；都需要繁殖后代……