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给物体分类
1回顾物体的特征2小组活动3班级活动主目录3生活中的分类
引入超市你去超市的时候是怎么在超市里找到你需要的东西的呢?
第一部分回顾物体的特征
物体的特征盒子里面的器材看一看盒子里面的活动器材,你发现他们分别有什么特征。
物体的特征班级记录表第一种分类方法:________________
第二部分班级活动
班级活动小游戏:根据老师对物体特征的描述,快速的从盒子里拿出相应的器材,并标上序号。
班级活动完成班级实验记录单。
第三部分小组活动
小组实验器材
小组实验小组实验记录单需要在边上再添加一个圆哦!!!
小组实验实验记录单汇报实验结果
第四部分生活中的分类
生活中的分类生活中的分类
第四课给物体分类
我们可以怎样给市场中的蔬菜分类?
给它们编号
选择一个特征(比如颜色)进行分类
进一步了解分类
你能用二分法把动物们一分为二吗?
比科学知识更重要的是科 学 精 神
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