专题14：课外文言文阅读－七年级语文下册专题复习（湖南专用）.docx

专题14 课外文言文阅读 （一）（2022春·湖南长沙·七年级统考期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。 孙亮辨奸 孙亮①暑月游西苑，方食生梅，使②黄门③至中藏④取蜜渍⑤梅，蜜中有鼠矢⑥召问藏吏⑦藏吏叩头。亮问吏曰：“黄门从汝处求蜜邪？”吏曰：“向⑧求，实不敢与。”黄门不服⑨，待中刁玄、张邠启：“黄门、藏吏辞语不同，请付狱⑩推尽。”亮曰：“此易知耳。”令破鼠矢，矢里燥。亮大笑谓玄、邠曰：“若?矢先在蜜中，中外当俱?湿，今外湿里燥，必是黄门所为！”黄门首服，左右莫不惊悚。 【注释】①孙亮：孙权的儿子，继孙权为吴皇帝。②使：让。③黄门：宦官。④中藏：宫中仓库。⑤渍：漫，蘸。⑥矢：同“屎”。⑦藏吏：管理仓库的官吏。⑧向：以前。⑨服：认罪。⑩付狱：交给审理案件的部门。?若：如果。?俱：都。 1．对文章的理解和分析正确的一项是（??） A．孙亮正要吃新鲜的梅子，派藏吏到宫中仓库去拿蜂蜜来浸渍生梅。 B．宦官取来了蜂蜜，孙亮看见瓶子中有一只死老鼠。 C．黄门曾私下向藏吏索要蜜而藏吏没有给，所以他怀恨在心，鼠屎是黄门刚刚放进蜜里的。 D．老鼠屎外面干燥里面全湿了，因此老鼠屎是藏吏放进蜂蜜瓶中的。 2．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（??） A．蜜中有鼠矢/召问藏吏/藏吏叩头 B．蜜中有鼠/矢召问藏吏/藏吏叩头 C．蜜中有鼠矢召/问藏吏/藏吏叩头 D．蜜中有鼠矢/召问/藏吏藏吏叩头 3．用现代汉语翻译文中划横线句子。 黄门首服，左右莫不惊悚。 4．读文章一定要善于从多个角度思考问题，这样才更有收获！读完这则小故事后，你从三个人物身上分别获得了哪些启示？ （二）（2022春·湖南长沙·七年级统考期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。 一蜈蚣盘旋蚓穴之上。蚓匿穴中，忽探首拔去蜈蚣一足，蜈蚣怒欲入穴而穴小不能容正彷徨旋绕蚓复乘间拔其一足。蜈蚣益怒而无如之何，守穴口不肯去。蚓遂渐拔其足，阅一时许，则蜈蚣已无足，身虽未死，而不能转动，横卧于地，如僵蚕焉。蚓乃公然出穴，噬其腹而吸食之。 （选自清·薛福成《庸盒笔记》） 5．对文中加点字的解读，不正确的一项是（???） A．文言文中，“去”有“离开”“除去”“距离”“前往”等意思，“守穴口不肯去”中的“去”是“离开”的意思。 B．“阅”的本义是“看”，“阅一时许”中的“一时许”表示时间，根据前后语境，“阅”是“经过”的意思。 C．“而不能转动”与“康肃笑而遣之”（《卖油翁》）中“而”的含义是不同的，前者表修饰，后者表转折。 D．“如僵蚕焉”和“可远观而不可亵玩焉”（《爱莲说》）中“焉”的含义是一样的，都是句末语气词。 6．下列对文中画波浪线语段的断句。正确的一项是（???） A．蜈蚣怒欲入穴／而穴小／不能容正／彷徨旋绕蚓／复乘间拔其一足 B．蜈蚣怒／欲入穴／而穴小不能容正／彷徨旋绕蚓／复乘间拔其一足 C．蜈蚣怒／欲入穴／而穴小不能容／正彷徨旋绕／蚓复乘间拔其一足 D．蜈蚣怒欲入穴／而穴小／不能容正彷徨旋绕蚓／复乘间拔其一足 7．用现代汉语翻译文中画横线的句子。 蜈蚣益怒而无如之何，守穴口不肯去。 8．请结合文章内容，谈谈你获得了哪些启示？ （三）（2022春·湖南长沙·七年级校联考期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。 宗承，字世林，南阳安众人。承少而修德雅正，确然①不群，征聘不就。闻德而至者如林。魏武②弱冠，屡造其门。值宾客盈门不能得言乃伺承起往要之捉手请交。承拒而不纳。后为司空③辅汉朝，乃谓承曰：“卿昔不顾吾，今可为交未？”承曰：“松柏之志犹存。”魏武不说，以其名贤，犹敬礼之。命其子④修子弟礼，就家拜汉中太守。魏武犹以旧情介意，薄其位而优其礼，就家访以朝政，居宾客之右。 （《楚国先贤传》） 【注】①确然：刚强的样子。②魏武：曹操。③司空：官名，分掌宰相职能。④其子：指曹丕。 9．下面是阅读本文时对文言字词的推断，其中有误的一项是（???） A．甲骨文中“顾”的本义为“回头看”，后引申为“探望、拜访、顾念、照顾”等意，由此可推断“卿昔不顾吾”中的“顾”为“顾念”之意。 B．“薄其位而优其礼”和“濯清涟而不妖”（《爱莲说》）中的“而”的用法一样。 C．“魏武犹以旧情介意”中的“以”是表原因的介词，“以备一板内有重复者”（《活板》）中的“以”是表目的的连词。 D．成语“一蹴而就”形容事情轻而易举，一下子就能完成，其中“就”是“完成”的意思，由此可类推“就家访以朝政”中的“就”也是此意。 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（???） A．值宾客盈/门不能得/言乃伺承起往/要之捉手/请交 B．值宾客盈门/不能得言/乃伺承起/往要之/捉手请交 C．值宾客盈门/不能得言乃伺/承起往/要之/捉手请交 D．值宾客/盈门不能得言/乃伺承起/往要之/捉手请交 11．用现代汉语翻译文中画横线的句子。