- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
-
- PAGE 10 - / 10
说明文阅读
同学们,初中三年的语文学习使我们接触了不少优秀的说明文,使我们初步认识了说明文,了解了说明文阅读方法,并学会了一般说明文的写作。可一说到考试,不少同学会“面露难色”,觉得说明文阅读的考题太难把握了。这是为什么呢?我想,原因有两个:一是近年来中考试题上的说明文选篇对大家来说内容较陌生,而就说明文文体特征而言,它所介绍 的事物和事理一般知识性比较强,而很多同学不太了解这些知识,再加上文内的名词、概念 较为抽象,所以理解起来有一定的难度,阅读做题的时候心中没有着落。二是在初中阶段我 们虽然也学习了一些说明文,但有些同学并没有真正熟悉说明文的文体知识和掌握解析说明 文的方法。所以答题时往往拿不准,没有把握。如何解决这两个问题呢?第一:虽然中考根 据大纲“注重对能力的考查”的要求,选取考生较陌生的阅读材料,但试题涉及的知识都是我们学过的,另外考虑到初中生阅读水平的有限,在选篇时也不会选太艰涩难懂或知识性过 强的说明文,更不会超出同学知识及能力的试题去故意为难同学。第二,我们在复习时要牢 固地掌握说明文的一些最基本的知识,并学会说明文阅读的步骤及方法,同时还要了解近年来说明文阅读试题考查的热点及答题的技巧,这样不管考题如何“风云多变”,我们都会胸有成竹,“应答自如”。
视屏显示:
说明文阅读考查
文章陌生,知识匮乏原因
文章陌生,知识匮乏
原因
概念模糊,不懂方法
选文不难,紧扣大纲
解决
掌握方法,举一反三
了解热点,学会技巧
“应答自如”
下面我们就从几个方面谈谈说明文阅读应掌握的知识,解读的步骤、方法,中考考查的热点题型及解题的技巧。
一、掌握说明文最基本的文体知识1、什么是说明文?
说明文是以说明为主要表达方式,说明事物和阐释事理的一种文体。 2、说明文的分类:
根据说明对象和说明目的,一般分为事物说明文和事理说明文。 3、说明顺序:
说明文中常见的说明顺序有以下几种:
时间顺序
以时间先后作说明顺序,即按事物发展的先后次序说明。
空间顺序
按照事物空间存在的形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或从整体到部分……依次作介绍说明。
逻辑顺序
按照事物事理的内在逻辑关系安排说明顺序。这种内在的逻辑关系或为因果,或为递进,或为主次,或为总分,或为并列等等。
认识顺序
人们认识事物有一定的规律和习惯,一般总是由浅入深,由一般到特殊,由具体到抽象,由个别到一般。
上述几种说明顺序,在一篇文章里常常“综合运用”。一般说来,时间、空间顺序常 用于事物性的说明文,逻辑和认识常用于事理性说明文,科学小品文也常属于事理说明文。
4、说明方法:
说明文中常用的说明方法有六种:
下定义:就是用简洁明确的语言揭示概念的内涵。
分类别:将被说明的对象,按一定的标准划分不同的类别,一类一类加以说明。它的作用在于理清头绪,具体说明。
举例子:以具体的简单的事物(事理)说明抽象的、复杂的事物(事理)。它的作用在于把抽象的具体化,把复杂的简单化。
作比较:就是将两件可以对比的事物拿来进行比较,通过比较说明事物的性质特点。它的作用在于使事物特点更加明确起来。
打比方:借助于打比方来说明事物(事理)。作用在于把陌生的事物说成读者熟悉的事物,把深奥的事理说成浅显的事理。
列数字:用数字说明事物,作用在于使读者认识事物的数据。
5、说明文的语言要求准确。在准确的前提下,说明的语言有的以平实见长,有的以 生动活泼见长。由于说明的对象和作者语言风格的不同,说明的语言也是多种多样的,或概 括,或具体;或简洁,或丰腴;或精练,或详尽;或平易朴实,或幽默风趣,总之,不拘一格。
视屏显示:
语言
语言
准确
列数字
打比方
分类
说明文
(对象,目的)
顺序
下定义
方法
(常用)
作比较
时间
事物
说明文
分类别
举例子
空间
说明事物阐明事理
事物 事理
事理说明文
逻辑认识
逻辑
认识
题目是文章的眼睛。读正文前想一想,题目是否明确了或提示了被说明对象的特征? 如《雄伟的人民大会堂》,能否从题目看出是事物说明文,还是事理说明文?如《北京旅人 桥》、《向沙漠进军》能否从题目看出文章的说明顺序?《如从甲骨文到缩微图书》。阅读前 进行一番这样的思考和推测,对提高说明文能力有益。
2、理清说明顺序。
说明顺序是事物固有条理关系的反映,也是人们认识事物的顺序的反映。理清说明顺 序需要逐段明确内容要点,在此基础上,用“合并同类”的方法,把全文划分为相对独立的几部分,概括出每部分大意,将每部分大意连缀起来,就能比较清楚的看出全文的说明顺序 了。
3、分析结构,归纳说明中心。
说明文常用的结构形式有两种:一种总、分式,一种递进式。事物说明文多用总、分
结构,其中“分”的部分又常按并列方式安排。事理说明文多用递进式结构,一层
文档评论(0)