第21课《古代诗歌五首》课件.pptx

第21课《古代诗歌五首》课件.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共49页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
登幽州台歌;简介诗人 ; 《登幽州台歌》写于武则天万岁通天元年(696),当时契丹攻陷营州,武则天命建安王武攸宜率军征讨,陈子昂任右拾遗参谋军事,随同出征。武攸宜为人轻率,缺乏战略,军事失利,陈子昂屡次向武进言,不仅不被采纳,反被贬为军曹。诗人接连受挫,眼看报国宏愿成为泡影,因此在极度苦闷忧愤的情况下登上幽州台,慷慨悲吟,写下了这首诗。;;登幽州台歌——译文; 前不见古人,后不见来者。 前两句是俯仰古今,写出时间的绵长(吊古伤今,感慨无贤君); 念天地之悠悠, 第三句登楼眺望,写空间的辽阔无限; 独怆然而涕下。 第四句描写诗人孤单悲哀苦闷的心绪。 ;诗歌表现了诗人怎么样的情怀? ;归纳主旨;;简介诗人 ; 主要代表诗作;写作背景;;望岳——译文;造化钟神秀, 阴阳割昏晓。;岱宗夫如何?齐鲁青未了。 ;造化钟神秀,阴阳割昏晓。;荡胸生层云,决眦入归鸟。;会当凌绝顶,一览众山小。;悟诗中理;归纳主旨:;登 飞 来 峰;;简介诗人 ;写作背景;;登飞来峰——译文;; 2. “日升”比喻什么?“浮云”“最高层”各比喻什么?“鸡鸣日升”指代什么? “日”是帝王的象征。 浮云:既是实写也是比喻。“故邪臣蔽贤,犹浮云之障日。”浮云是邪臣的代称,诗中比喻当时的保守势力。 “最高层”暗喻政治上的最高决策层。 “鸡鸣日升”的灿烂的图景也是诗人美好前程的象征。 ;;;《登飞来峰》;游山西村 ; 陆游(1125年—1210年),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今绍兴)人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。 12岁即能诗文,自言“六十年间万首诗”,是古代诗人中创作作品最多的。;写作背景 ;游山西村 南宋 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。;;;;; 《游山西村》全诗流露了诗人怎样的思想感情?; 己亥杂诗;简介诗人 ;写作背景;;;;小结;主题意义 1、对国家民族的那份执著的忠忱。 2、不甘于沉沦,为国家民族贡献力量。 3、牺牲自己,培??后人的无私奉献精神 “落红”的形象,就成了崇高献身精神的象征

文档评论(0)

偶遇 + 关注
实名认证
内容提供者

个人介绍

1亿VIP精品文档

相关文档