（2023秋）四年级上册部编版道德与法治《 正确认识广告》PPT课件.pptx

什么是广告呢？新课导入 9 正确认识广告四年级道德与法治上册 1无处不在的广告2广告都可信吗3学会识别广告4板书设计5课后作业目录 12345下面是街头一角，说说哪些是广告。指一指。无处不在的广告无处不在的广告 12345看漫画《铺天盖地的广告》，谈谈你的看法。无处不在的广告 我感觉图中的消费者被广告包围了，显得很无奈。 广告无处不在，这些“隐藏式的广告”你遇见过吗？手机软件打开界面电视剧植入广告12345无处不在的广告 生活处处有广告，想一想：我们能否做到一天不接触广告？12345无处不在的广告 可以尝试在广告出现少的场所，比如呆在自己的家里。 我感觉不能实现，我们吃的穿的东西上面都有广告。 结合生活实际，说说对广告功能的认识。广 告传递信息提高知名度劝说购买12345无处不在的广告 广告都可信吗12345 说一说你知道的广告。你有没有看了广告去购买商品的经历？广告都可信吗 我之前看到一个玩具广告，很酷。然后就让爸爸给我买了…… 在购物方面，广告对你的影响大吗？你是怎么看待广告的？产品的名气喜欢的明星实用的功能自身的需求广告都可信吗12345 观看视频，谈谈你对虚假广告的认识。广告都可信吗12345 虚假广告的危害性有哪些？全班交流。 误导欺骗消费者，造成不必要的损失…… 破坏了商家的自身形象，使市场交易存在风险……广告都可信吗12345 面对虚假广告，我们青少年应该怎么做？虚假广告自觉抵制积极举报注意甄别……广告都可信吗12345 学会识别广告12345 观看下面广告图片，说一说吸引你的地方。学会识别广告戴上××眼镜，和我一样酷。××儿童乐园欢迎你 学会识别广告12345 想一想：商家在广告内容上为什么要这样宣传？想让更多的人买他们的商品。想提升企业的知名度，保持市场竞争力。 学会识别广告12345 视频：《广告的诱惑》 学会识别广告12345我们青少年应该怎么样抵御广告诱惑？1.请父母帮助判断2.同类商品作比较3.根据实际需要购买4.思考如果商品出现问题，我能否解决5.…… 学会识别广告12345观看视频，警惕广告陷阱，学做聪明消费者。 板书设计正确认识广告无处不在的广告广告都可信吗学会识别广告板书设计12345认识广告存在的多种形态对广告的认识和态度虚假广告的各种危害广告的“秘密招数”抵御广告诱惑的办法商业广告的功能分析提升媒介素养，渗透广告法意识 课后作业 同学们，除了商业广告，我们还经常见到公益广告，找一找生活中的公益广告，看看和商业广告有什么区别。课后作业12345 9 正确认识广告 1 知道什么是广告，了解商业广告的功能。2 不盲目相信广告，警惕虚假广告。3 学会识别广告，不被广告牵着走。 一、填空题。1.在我们的生活中，广告无处不在，我看过的广告有　公益广告　、　超市宣传单(答案不唯一)　。?2.广告有　劝说购买　的功能，为了达到让人购买的目的，很多广告都会把商品夸得十全十美。?3.我们要学会　识别　广告，不被广告牵着走。?4.广告在生活中还有很多　隐藏　的形式。?5.广告不得含有虚假或者引人　误解　的内容，不得　欺骗　、误导消费者。?公益广告　超市宣传单(答案不唯一)　劝说购买　识别　隐藏　误解　欺骗　 6.广告的内容不一定都可信，　虚假　广告就更不可信了。?7.面对广告的猛烈攻势，我们要善于识别广告，做聪明的　消费者　。?8.要想摆脱广告的控制，就需要了解广告的“　秘密招数　”。?9.虚假广告要么是推销假冒、　劣质　商品，要么是直接骗取消费者的　钱财　，这往往会造成严重的后果。?10.广告主应当对广告内容的　真实性　负责。?虚假　消费者　秘密招数　劣质　钱财　真实性　 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.“走过路过，不要错过”“挥泪大降价，卖完就回家”，面对这样的叫卖声，正确的做法是(　B　)。A.围观人多的话，赶紧去抢购B.不去凑热闹，如果需要再购买C.价格很便宜就赶紧去购买B　 2.下列说法不正确的是(　C　)。A.电视广告无处不在B.广告有多种，比如商业广告、公益广告等C.所有的广告都值得信赖3.要判断广告宣传的真假，正确的方法是(　A　)。A.把同类商品进行比较，做到货比三家B.看广告里是否有明星代言C.看广告里是否有专家代言C　A　 4.现在很多明星都会代言一些商品，对于这些商品，正确的态度是(　B　)。A.为了支持喜欢的明星，要多买一些B.根据自己的需要去选择、购买商品C.明星代言的商品，一定是可靠的5.下列说法正确的是(　B　)。A.广告都是假的，不能相信B.我们要学会识别广告，不要被它牵着走C.我们的生活中不需要广告B　B　 6.在商场买东西时，销售员说