心理剧大赛总结高等教育大学.pdf

精品文档 “我成长我成才 我成功”心理剧大赛活动总结 12.10.20- 主办单位 理学院团总支 活动时间 12.11.10 活动名称 “我成长我成才 我成功”心理剧大赛 活动地点 15#430 活动费用 50 元 参赛对象 参与人数 50 人 理学院全体学生 活 动 总 结 一、 二、活动目的： 心理剧以第九届“心理健康教育活动月”的活动主题“成长 成才 成功”为 中心，发动同学们用自己的视角思考人生，发掘学生自编、自导、自演的创作能 力。以喜闻乐见、易于接受的戏剧表演形式，引起大学们的共鸣，达到自我教育 的目的。 心理短剧的举办，可以大大丰富大学生的业余生活。在一定的层面上减少大 学生的心理问题。 心理剧的展出，可以从侧面了解同学们的人生观、世界观、价值观，及时发 现同学们所出现的问题，及时上报解决 。此外 同学们亲 自参与了解角色的具体性 格和心理特点，有助于同学们自我发现自身问题，及时反思，改正 。 活动过程： 准备阶段： 1． 2． 心理联络员召集各班 的心理委员开会 ，说明本次活动的目的和要求 ，安 排本次活动的工作，并说明本次活动的事务安排和注意事项 。 精品文档 精品文档 3．宣传活动：通过展板及单页在各个餐厅宣传，向各个学院发出邀请函。 4．准备工作：提前在 15#430 布置活动现场。 活动阶段 ① ② 由主持人介绍了本次活动的主题和活动流程。 ③ 由各个参赛小组对自己的话剧进行表演，到场的观众都是各个班级的代 表，从现场来看，每个人都很认真的在欣赏话剧，每组表演完后主持人和观众会 给予好评的掌声。 ④ 在各个小组表演完成后，有评委现场打分，并且给出对话剧的建议，每 个小组成员虚心接受评委的点评。 ⑤ 在比赛总分阶段，我们组织了与心理有关的小游戏，不但使观众参与到 活动中，也使每个人在游戏中了解心理知识和心理健康 的重要性 。 三、活动总结： 创新与特色 ：通过剧本把同学们在生活、学习、交往 中的遇到的关于成长的 困惑、未来的迷茫、期待等 ，以心里话诉说、对话 、情境表演等方式表现出来。 由学生表演发生在他们身边熟悉的，甚至是亲身经历的事 ，从中可以体验心理的 细微变化 ，从而引起学生的共鸣 ，提高学生心理自助与互助能力 ，进一步激发 同 学们对身边生活的体验 ，关注 自我心灵 的健康 。通过此次活动一方面可以达到心 理宣泄、释压和领悟 的 目的，另一方面有助于同学们形成正确的人生观、价值观、 世界观，从而有利于同学们的成长、成才、成功 。 活动形式有利于真实体现大学生的生活，切合大学生的实际 。 本次活动还掺杂着具有意义的小游戏，让参赛者在享受快乐的同时收获人生 的启迪 。 不足之处 ：活动的现场秩序有点乱 ，在每个小组表演过程中人员安排不到位 ， 对于话剧道具 的准备不充分。 四、活动图片： 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 评委点评： 活动游戏： 精品文档 精品文档 颁发证书： 五、活动费用： 精品文档 精品文档 1、宣传阶段： 海报：10 元/张*2 张=20 元 邀请函：3 元/张*20 张=60 元 2、比赛