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2022 小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》每日一练试题 B
卷 附答案
注意事项:
1、考试时间:120 分钟,本卷满分为 150 分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
姓名:_______
考号:_______
一、单选题 (本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分)
1、个体的身心发展在不同的年龄段表现出不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展
任务,这就是身心发展的 ( )。
A.差异性
B.顺序性
C.不平衡性
D.阶段性
2、林老师教学《借生日》时,先板书 “生日”,让学生说说自己生日是哪一天?又是怎样过
生日的?接着又板书 “借”,并提出问题 “每个人都有自己的生日,为什么要借生日?”“生
日能借吗?”这种导入方法是( )。
A.故事导入
B.情境导入
C.悬念导入
C.直接导入
3、小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据维纳的归因理论,这属于 ( )。
A.稳定、外在、可控归因
第 1 页 共 12 页
B.不稳定、外在、不可控归因
C.不稳定、外在、可控归因
D.稳定、外在、不可控归因
4、基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是
( )。
A、结构主义学习理论
B、建构学习理论
C、行为主义理论
D、联结主义学习理论
5、苏联凯洛夫主编,力图以马克思主义为指导,研究教育问题,总结苏联20世纪20-30年代,
教育正反两方面经验,并对我国有着广泛影响的教育专著是( )。
A、《普通教育学》
B、《大教学论》
C、《民主主义与教育》
D、《教育学》
6、人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有( )。
A.阶段性
B.整体性
C.顺序性
D.差异性
7、尝试一错误说的提出者是( )。
A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.斯金纳
D.苛勒
8、我国字校德育包括的三个基本组织成分是( )。
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A.思想教育、品德教育和纪律教育
B.政治教育、道德教育和公民教育
C.道德教育、政治教育和思想教育
D.道德教育、政治教育和纪律教育
9、上课时小明和小红都没有回答出老师的提问,王老师直接批评了聪明外向但不认真思考
的小明,对内向胆小的小红则耐心启发。她遵循的教学原则是( )。
A.启发创造原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.因势利导原则
10、我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程,通过课时比例调整使其
保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现( )。
A、均衡性
B、综合性
C、选择性
D、统一性
11、如果需要拓展知识面,那就要布置一定量的阅读作业;如果是巩固练习,可以选择书面
作业 ;如果比较简单,知识比较生活化,就可以设计口头作业。这体现了教师布置作业的
( )。
A.多样性
B.适量性
C.明确性
D.渐进性
12、在发生火灾时,使用干粉灭火器进行灭火,正确的步是( )。
①将灭火器提到距火源两米左右的上风处
②倒置灭火器,握紧压把
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③除掉铅封,拔出保险销
④右手用肋压下压把,左手拿着喇叭筒,对准火源
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