七年级地理教学工作总结【经典13篇】.docx

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第 七年级地理教学工作总结【经典13篇】 七年级地理教学工作总结 篇1   转眼间,一学期教学工作已经结束,一学期来,在学校领导和同事们的热情帮助指导下,经过自己的不懈努力,使自己在教学方面取得了一定的经验,自己的教学工作也取得了一定的成绩。为了总结经验,找出不足,以便在今后工作中取得更好的成绩,现对本学期地理教学工作总结如下:   一、工作成绩   1、努力学习,提高素质   本学期,我努力学习各种书籍,不断充电,以期能提高自身的思想素质和业务素质,我深入学习了《教师法》、《教育法》、《邓小平教育理论》,“中国梦理论”等教育文件,法规,了解了课程改革下教师的义务与素质,明确了教育思想的新动态。并且积极实践新课程改革的理论,认真钻研,采用探究式教学方法,与同学们共同探讨调动同学们学习的主动性,取得了一定的效果,通过学习《给教师的建议》一书,明确了学生是学习的主体,要充分调动学生的创造性和积极性,用发展的眼光看学生,相信每个学生都是最好的',都可教育成材。   我还注重专业知识的学习,利用课余时间,认真学习了《初中地理教法》、《地理教学参考》、《新课程怎样教》等专业资料,来充实自己的专业知识,以便更好的进行地理教学工作。通过学习,提高了自己的业务水平,掌握了如何在教学中,把实际应用与现代教育理论相结合,充分利用电教优势,采用电化教学,以吸引学生的注意力,面向全体学生,使每个学生健康发展。   2、积极钻研,优化教法   在教学过程中,我经常深入班级,了解学生特点,认真钻研教材,钻研教学大纲。在每节课前,我认真备学生,备教材,备大纲,做到不备课不进课堂,并注重针对学生的不同特点,因材施教,做到集中教学与个别教学相结合,我注重精心设计教案,选择最优教学,在课堂上认真组织学生,调动学生的积极性,做到突出重点、难点,难易结合,争取利用最短的时间,让学生学到最多的知识,活跃课堂气氛,在探究中学习,轻松愉快的获得知识。   在教学的同时,我注重随时向老教师学习,与他们共同探讨问题,我们共同学习了今年的新课程精神,集会到探究式教学方法的主旨,注重教学中让学生们自主探索,自己寻求解决问题的方法,充分调动学生作为学习主人翁的学习主动性,在探究中发展,在探究中成长,通过探究式教法的运用,使我在所任学科教学中取得优异成绩。   3、创设情境,营造学习气氛   师生融洽的感情直接影响着课堂教学效果,教师焕发的神采,会使学生精神振奋,提高知识的吸收率。我注重在日常生活中时刻关注每一个学生的疾苦,关注每一位同学的情绪变化,深入学生中与他们谈心,解决他们思想上的包袱,让同学们舒心学习。学生在友好、和悦、互助的合作气氛中学到新知识,陶冶了他们的情操。这说明,师生情感的交融,相互激励,共同进步,对提高教学效果有很大作用。因此,我注重关心爱护每一位同学,尽量融洽师生关系,让学生在无负担的环境中提升学习成绩。   4、严于律已,争做一名优秀教师   我时刻以做一名优秀教师,作为自己奋斗目标,严格要求自己,事事谨慎,谨记学高为师、身正为范。严格遵守各项纪律,团结同事,努力做学生心目中的好教师。   二、存在问题   1、在尝试探究式教学法的过程中,不够完善,还有一些程序有待补充、规范。   2、在传授知识的过程中,对重、难点,把握不准,还是停留在是漫天撒网的阶段,对所有知识一样对待,难以突出重点。   3、不善于钻研教材,仍以课本为基础,复习课本上的内容,只讲一些简单知识,没吃透教材。   4、对于部分基础差的学生,在学期初没能注重兴趣的培养,导致这些同学丧失学习地理的兴趣。   5、对学生的了解还不够,对学生只限于从课堂表现去了解学生,有些学生在学习中偷懒,作业不交。因课程较多,无暇顾及检查,因此检查不够。   6、未注重优秀生的培养。   三、今后努力方向   针对以上不足,在今后教学工作中,我将查缺补漏,争取在以后工作中取得更好成绩。   1、教学中面向全体学生,以学生为主体,因材施教。   2、认真钻研教材,虚心向有经验的教师学习,努力提高业务水平。   3、深入班级,深入学生,为每个学生的成才提供机会,开发每个学生的潜力,切实关心每个学生的发展。   4、把握重点、难点,精讲多练,努力提高学业水平。   5、继续探究式教学方法,放手让学生自己探索,在探究中发展。总之,在以后的工作中,我坚持面向全体的原则,响应新课改精神,努力提高学生全面素质,争做一名优秀教师。   七年级地理教学工作总结 篇2   龙塘中学:李__   光阴似箭,转眼又到期末结束时,回顾本学期的教学工作,既有激动和喜悦,也有失落和无奈。为使今后的工作做得更好,现总结如下。   1、本学期我主要担任七年级七个班的地理教学任务,课务较重。   七年级同学对区域地理的认识,本身

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