可爱的中国教案全册 .doc

主备人所在学校及姓名 审核人所在学校及姓名 课题 第1课 可爱的中国我的家 课型 新授 1课时 教学 目标 知识与技能：1、了解我国的地理位置、面积大小、以及和我国接壤的国家名称。 过程与方法：2、了解我国的国徽、国旗的构造以及含义.知道我国的的国歌名称是《义勇军进行曲》，知道我国现任主席是习近平主席。 情感态度与价值观：3、能根据课件感受祖国江山美如画的特点、知道我国资源和物种的丰富以及我国在科技上取得的辉煌成就。 重难 点 教学重点 能说出国徽、国旗的构造以及含义，培养学生从小热爱祖国的思想感情。 教学难点 能说出我国珍贵物种和科技成果以及取得的成就 教法学法 教法：教授法、演示法、点拨引导法 学法：自主学习、小组合作学习。 教学准备 多媒体课件 教 学 过 程 第一课时 教学设计 二次备课 激趣导入 师:同学们,你们每个星期一早上会干什么? 生:我们会进行升国旗仪式。 师:对,在升国旗的时候你们会干什么? 生:会唱国歌、我们会戴好红领巾、我们会敬礼。 师:那么我们现在再一起把国歌唱一遍吧！(唱出你们的激情) 多媒体播放国歌全体师生共唱国歌。 新课学习 ①我们的祖国 多媒体课件展示中华人民共和国地图。 师:同学们,你们看着地图有什么发现或者感受吗? 生:我们国家东边和南边有海、在我们周围有其它国家、我们国家有很多省市自治区。 教师提问,学生找答案 我国地理位置、岛屿多少及面积大小？ 与我国接壤的国家个数以及名称；我国的省市自治区以及特别行政区的名称？ 学生分小组讨论，教师查看讨论情况并给学生引导点拨。 学生回到问题，教师表扬和纠正。 教师总结：祖国疆域辽阔，南北温差大，东西时差显著。冬季，南沙群岛天气炎热、树木葱郁，黑龙江沿岸却冰天雪地、银装素裹。当乌苏里江旭日东升的时候，帕米尔高原还是满天星斗的黑夜。 出示多媒体课件展示国旗国徽 师：同学们，你们看这两幅图，你们能说出它们的名称吗？ 生：国旗和国徽 师：对，但是它们的全名是中华人民共和国国徽和五星红旗。你们根据多媒体展示的两幅图片看看有什么发现？ 学生分小组讨论，教师查看讨论情况并给学生引导点拨。 生：五星红旗有五颗黄色的五角星构成、国徽上有五角星和天安门。 师：同学们真是火眼金睛，你们的发现很全面，但是老师要给大家说一说国旗和国徽为什么这样构造，这样有什么意义？（教师解释含义） 多媒体展示天安门照片 师：同学们，你们知道这儿是那里吗？ 生：这是天安门，在北京。 师：对，那么我们国家的首都在哪儿？ 生：在北京。 师：小朋友们都很聪明，我们得首都在北京，我们的主席是：习近平主席。 ②祖国我的家 多媒体出示课文图片带着学生走进图片里感受江山如画的画面。 师：同学们，你们看这些图片风景怎么样？你们有认识的图片吗？ 生：长江三峡、黄河壹口瀑布、香港太平山、台湾日月潭、南沙群岛、漠河、乌苏里江、帕米尔高原。 师：看来同学们知识面还是挺广的。你们说的都对。那么这些景色怎么样？是不是很美，你们能用一个词语形容一下吗？ 生：江山美如画 多媒体课件展示我国具有代表性的物种和科技成就图片。 师：同学们，你们看这些图片，有什么？ 生：有熊猫、银杏、梯矿、中国天眼、国产大飞机、嫦娥四号探测器、上海浦东、。 师：为什么说银杏是植物“活化石”呢？ 生：因为它和熊猫一样珍贵。 师：现在，我国是世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国。让人民过上幸福美好的生活,是中国共产党的奋斗目标。全面建成小康社会,一个民族、一个家庭、一个人都不能少。 课堂小结：今天有了哪些收获。 课后作业：同学们，到2020年，全面建成小康社会，是全国人民的奋斗目标。在向着这个目标迈进的道路上，我们国家取得了哪些成就呢?大家-起查资料，了解一下。 板 书 设 计 第一单元 伟大的祖国 第1课 可爱的中国我的家 中华人民共和国国旗是五星红旗。 中华人民共和国国徽，中间是照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。中华人民共和国首都是北京。 中华人民共和国主席是习近平。 教 学 反 思 成功之处： 不足之处： 改进措施：  主备人所在学校及姓名 审核人所在学校及姓名 课题 第二课 悠久历史共传承 课型 新授 第1节 教学 目标 知识与技能：引导学生感悟、体验中国悠久历史文化。 过程与方法：了解我们祖国的地大物博，感受我们祖先的智慧和勇气。 情感态度与价值观：激发学生传承悠久历史，弘扬历史文化。 重难 点 教学重点 引导学生感悟、体验和弘扬中国悠久历史文化。 教学难点 激发学生传承悠久历史，弘扬历史文化 教法学法 教法：教授法、演示法、点拨引导法。 学法：自主学习、小组合作学习。 教学准备 教 学 过 程 第一课时 教学设计 二次备课 —、激趣导入 师:中华文明源远流长, 5000多年来一脉相承,始终没有中断。在长期历