高教社2023苏毅统计基础教学课件项目四 总量指标和相对指标.pptx

项目四 统计数据静态分析 --总量指标和相对指标江西财经职业学院 4.1.1总量指标概念及作用 目 录总量指标的概念PART 01总量指标的作用PART 02总量指标应用的要求PART 03 经过调查、整理后的大量综合资料，就是反映现象总体数量性的多种统计指标。 总量指标是综合指标之一。导 言 总量指标的概念1总量指标 反映社会经济现象在一定时间、地点条件下的规模或水平的统计指标，又称为绝对指标或绝对数。我国2019年年末人口总数140005万人。全年国内生产总值990865亿元。江西财经职业学院占地面积1667亩。在校生人数15000余人。 第一，由于总量指标反映的是总体的规模与水平，其数值大小受总体规模大小的影响，一般来说，总体规模越大，指标数值也越大。例如，某省的人口总数一定会大于该省某市的人口总数。第二，总量指标仅适用于描述有限总体。对于无限总体，由于总体范围不确定，因此也无法确定和其总量指标。对于总量指标的理解，我们需要注意以下几点： 总量指标的作用2作用一：总量指标是认识社会经济现象的起点 人们要想了解一个国家 或一个地区的国民经济和社会发展状况，首先就要准确地掌握客观现象在一定时间、地点条件下的发展规模或水平，然后才能更深入地认识社会。 总量指标的作用2作用一：总量指标是认识社会经济现象的起点 二：总量指标是进行经济管理的重要依据 一个国家或地区要更有效地指导经济建设，保持国民经济协调发展，就必须了解和分析各部门之间的经济关系。 总量指标是实现宏观经济调控和企业经营管理的基本指标。 总量指标是计算相对指标和平均指标的基础 相对指标和平均指标一般都是由两个有联系的总量指标相对比而计算出来的，是总量指标的派生指标。作用三： 总量指标应用的要求3要注意总量指标的含义、范围第一 每一个总量指标都有明确的社会经济内容，在进行加总前，一定要明确指标的含义、范围和计算方法，只有这样，才能得到准确的数字。 在国民经济核算中，我国现在采用的是 SNA体系，以前采用的则是 MPS体系，两大体系中都有“增加值”等指标，但核算范围却大不相同。 第二.要注意总量指标的时间状态 由于反映的时间状态不同，时期指标与时点指标的计算方法存在着明显的差异，因此，区分现象的时间状态也是非常重要的。 总量指标应用的要求3第三.要注意一些常识问题 现象的同质性 计量单位的一致性 与国家统一规定的计量单位一致计算实物指标时便于汇总并保证统计资料的准确性 总量指标是用来反映总体总规模、总水平的指标。他是我们认识事物的起点，是实施管理的重要依据，也是其他指标的计算基础。使用时要注意指标的含义范围、时间状态等。总 结 4.1.2总量指标的分类 目 录按照说明总体的内容不同划分PART 01按照反映时间状态不同划分PART 02按照计量单位不同划分PART 03 总量指标，用来反映总体规模大小、水平高低。从不同角度，有不同的分类。导 言 1.按照反映总体内容不同划分单位总量反映总体中总体单位总数的总量指标标志总量反映总体中各总体单位某一数量标志值之和的总量指标 1.按照反映总体内容不同划分了解某个班级的情况时考察企业职工的工资情况时单位总量：标志总量：班级人数班级总成绩、总年龄、总身高等单位总量：标志总量：企业的职工人数职工工资总额 单位总量与标志总量的区别单位总量反映的是总体规模的大小，而志志总量反映的则是总体水平的高低。1一个总体只有一个单位总量，但却可以同时存在多个标志总量。标志总量与单位总量之比为算术平均数，这是区分强度相对指标与平均指标的重要依据。单位总量与标志总量的地位不是固定不变的，随着统计研究目的和对象的不同而不同。234 研究国有企业的基本情况研究国有企业职工工资情况单位总量：标志总量：国有企业数国有企业职工人数等单位总量：标志总量：国有企业职工人数国有企业职工工资总额等单位总量与标志总量的区别 2.按照反映总体时间状态不同划分时间状态不同时期指标时期指标是反映现象在一段时期内发展变化的总量，如某国一年内的国内生产总值、人口出生数、粮食生产总量等。时点指标时点指标是反映现象在某一特定时点状态上的总量，如商业银行月末存款余额，企业月末库存额、年末职工人数。 时期指标与时点指标的区别时期指标无重复计数，可累加时点指标重复计数，不可累加与时期长短有关与时点间隔长短无直接关系连续调查登记获得数据间断（不连续）调查登记获得数据 3.按照计量单位不同划分 总量指标的第三种分类是，按照计量单位的形式不同，总量指标可分为实物指标、价值指标和劳动量指标。 3.按照计量单位不